Slecht: Opdracht
Opdracht niveau 1 | hoofdpersoon
Titel | Slecht |
---|---|
Niveau boek | niveau 2 |
Opdracht | niveau 1 | Hoofdpersoon |
Studielast | 1 uur |
Werkvorm | werkvorm |
Focus | hoofdpersoon |
Je leert | de belangrijke punten over de hoofdpersoon op een rij te zetten. |
Gemaakt door | Esther Burger |
Deze opdracht kun je maken terwijl je het boek leest.
A
Vraag 1
Vind je het gedrag van Nathan normaal? Leg uit waarom wel/niet.
Vraag 2
Zou jij Nathan als vriend willen hebben? Leg je antwoord uit.
B
Pak een vel A3-papier.
Vraag 1
Schrijf in de linkerbovenhoek de naam van de schrijver en de titel van het boek.
Vraag 2
In het midden van het papier teken je de hoofdpersoon of plak je een afbeelding van iemand zoals je denkt dat de hoofdpersoon eruitziet.
Vraag 3
Schrijf de naam van de hoofdpersoon boven de tekening. Schrijf zijn leeftijd erachter.
Vraag 4
Schrijf linksboven wat je over het uiterlijk van de hoofdpersoon weet.
Vraag 5
Schrijf linksonder wat je over het karakter van de hoofdpersoon weet.
Vraag 6
Schrijf rechtsboven wat de hoofdpersoon in zijn jeugd zoal heeft uitgespookt; dus zijn daden.
Vraag 7
Schrijf rechtsonder waarom de hoofdpersoon Elke mishandelt.
C
Vraag 1
Noteer de eerste en de laatste zin van het boek.
Vraag 2
Waarom zou de schrijver voor deze begin- en slotzin hebben gekozen?
Vraag 3
Waarom noemt Nathan zichzelf een klootzak?
D
Vraag 1
Vind jij de hoofdpersoon een interessant personage? Waarom wel/niet?
Vraag 2
Lees onderstaande stellingen. Met welke stelling ben jij het eens én waarom? Maak een keuze tussen de opties binnen A, B en C.
A Boeken over gelukkige personages zijn interessanter/minder interessant dan boeken over ongelukkige personages.
B Boeken over gelukkige personages zijn leuker/minder leuk dan boeken over ongelukkige personages.
C Boeken over gelukkige personages zijn leerzamer/minder leerzaam dan boeken over ongelukkige personages.