Ik geef je de zon: Opdracht

Opdracht niveau 4 | Motto

Deze opdracht kun je prima alleen maken, maar als je samenwerkt met iemand anders, kun je overleggen en daar kom je vaak verder mee. Als je samenwerkt, noteer dan steeds eerst je eigen antwoord en bespreek jullie antwoorden vervolgens met zijn tweeën. Formuleer uiteindelijk één gezamenlijk antwoord.

 

Titel Ik geef je de zon
Niveau boek 4
Opdracht niveau 4 | Motto
Studielast 1 uur
Werkvorm individueel of tweetal
Focus betekenis: motto
Je leert reflecteren op de betekenis van een roman aan de hand van motto’s.
Gemaakt door Lotte Straatsma

In deze opdracht ga je nader in op de betekenis van de motto's en ga je op zoek naar alternatieve motto's.


A


Lees de (literaire) theorie hieronder over motto’s.


Ik geef je de zon heeft vier motto’s. Het eerste is van Rumi, een Perzische dichter die leefde in de dertiende eeuw. Het tweede motto is van John Keats, een Engelse dichter uit de Romantiek, en het derde van Willa Carther, een Amerikaanse schrijfster. Het laatste motto is van de Amerikaanse dichter E.E. Cummings.   

  1. Neem de vier motto’s over en noteer van wie het afkomstig is.   
  2. Elk motto gaat in op een belangrijk onderwerp in het boek. Leg per motto uit waarom het bij Ik geef je de zon past.   
  3. Welk motto vind je het best bij Ik geef je de zon passen? Licht je antwoord toe.   
  4. Stel dat jij een van de motto’s mag vervangen: welk motto zou jij dan het liefst willen veranderen? Leg uit waarom je juist voor dat motto kiest.   
  5. Welke passage uit een liedje, een film, een boek of iets anders vind jij een goed motto bij Ik geef je de zon? Leg je keuze uit.



B


Lees de (literaire) theorie hieronder over het grondmotief. Kijk nog eens naar je antwoorden op de B-vragen en formuleer wat volgens jou het grondmotief is van Ik geef je de zon.


Literaire theorie



Motto
 Soms bevatten romans een motto: dit staat dan in de vorm van een klein tekstfragment voor in het boek (een citaat uit een gedicht, een andere roman of een songtekst). Een schrijver neemt een motto natuurlijk niet zomaar op; hij of zij vindt deze woorden toepasselijk en veelzeggend voor zijn eigen verhaal. Het motto verwijst direct naar het grondmotief van het boek.

Grondmotief Vaak kun je een soort 'boodschap' uit een verhaal halen. Deze boodschap noem je het grondmotief. Dat staat niet letterlijk in het boek, maar dat mag je zelf, in je eigen woorden, formuleren. Je zegt dan in één zin welke 'hoofdgedachte' jij uit het boek kunt halen. 
Zo zouden sommigen het grondmotief uit Harry Potter misschien verwoorden als 'Het goede kan niet bestaan zonder het kwade', terwijl iemand anders zou zeggen 'Ouder worden betekent ook dat je afscheid moet nemen.'
Deze zinnen zijn allebei goed, omdat ze allebei iets heel belangrijks zeggen over waar het verhaal om gaat.