School-idyllen wordt wel eens een typisch meisjesboek genoemd. Daarmee wordt bedoeld dat het gaat over meisjes en dat er meisjesdingen in voorkomen. Niks voor jongens, denkt men over het algemeen. Maar is dat wel zo? Dat ga je in deze opdracht samen onderzoeken. Per vraag staat aangegeven voor wie de vraag bedoeld is; zorg ervoor dat de antwoorden op alle vragen bij jullie allebei genoteerd staan.

Vraag 1

Noteer ieder apart je individuele top-3 van favoriete boeken. Niet overleggen bij deze opdracht. Er zijn geen eisen of verborgen voorwaarden aan deze vraag verbonden, dus voel je vrij bij het geven van een antwoord.


Vraag 2


Het meisje interviewt de jongen. De vijf vragen die ze stelt gaan niet over het boek
en staan hieronder. Het meisje noteert kort de antwoorden die hij geeft.


Vraag A


Wat is een typisch verschil tussen meisjesgedrag en jongensgedrag, volgens jou?


Vraag B


Vind je meisjes makkelijk te snappen? Leg je antwoord uit aan de hand van een voorbeeld.


Vraag C


Heb je een zus (of zussen)? Wat betekent dat voor jouw beeld van meisjes? Als je een zus hebt: praat je met haar wel eens over typische meisjesdingen? Als je geen zus hebt, hoe kom je aan goede informatie over meisjes? Zijn dat vrienden, sites, televisieprogramma's, tijdschriften, boeken? Licht je antwoord toe.


Vraag D


Eigen vraag van het meisje. (Dus vraag én antwoord noteren.)


Vraag E

Eigen vraag van het meisje, eventueel opgesteld in overleg met de jongen. (Ook hier: vraag én antwoord noteren.)


Vraag 3


Deze vraag beantwoorden jullie samen. Welke meisjesdingen komen in School-idyllen aan de orde? Welke dingen uit het boek vind je daarentegen typisch voor pubers, of je nu een meisje bent of een jongen? Vul de tabel (helemaal aan het eind van deze opdracht) in.


Vraag 4


Deze vraag is voor de jongen: Welke informatie uit School-idyllen was nieuw voor jou? Noem minimaal twee dingen, indien mogelijk. Denk je dat deze zaken ook voor vandaag de dag nog opgaan, of is onze maatschappij inmiddels veranderd op die punten?


Vraag 5


Deze vraag is voor het meisje: Welke informatie uit School-idyllen vond je herkenbaar? Noem minstens twee dingen. Kun je een vergelijkbaar voorbeeld geven uit je eigen leven?


Vraag 6


Jullie bespreken de antwoorden op vraag 4 en 5 met elkaar. Aan de hand hiervan stellen jullie een top-3 op van redenen waarom School-idyllen aan te raden zou zijn voor jongens. Ook maken jullie een top-3 waarom jongens dit boek absoluut moeten mijden. Wat zou jullie uiteindelijke advies zijn voor jongens uit jullie klas?

Waarom?


Vraag 7


Wanneer je een boek aanbeveelt voor meisjes of jongens, is het dan noodzakelijk dat de hoofdpersoon hetzelfde geslacht heeft als de doelgroep? Onderbouw samen jullie mening. Je mag ook afwijken van elkaar in opvatting. In dat geval geef je twee meningen plus onderbouwing. Bekijk na het geven van jullie antwoord of dit overeenkomt met jullie individuele lijstjes bij vraag 1. Noteer dit.