De arkvaarders: Opdracht
Opdracht niveau 3 | Betekenis
| Titel | De arkvaarders |
|---|---|
| Niveau boek | niveau 3 |
| Opdracht | niveau 3 | Betekenis |
| Studielast | 1 uur |
| Werkvorm | individueel |
| Focus | betekenis |
| Je leert | reflecteren op de visie van de schrijver. |
| Gemaakt door | Masja Nijsen |
| Bron | bijbelencultuur.nl | Genesis 6-9 |
A
Lees het Bijbelverhaal over Noach en zijn ark (bron 1). Maak een schematisch overzicht van de overeenkomsten en verschillen tussen De arkvaarders en het Bijbelverhaal over Noach. Gebruik onderstaand schema.
| Hetzelfde in beide verhalen | Anders in De arkvaarders | |
|---|---|---|
| Personages | ||
| Relaties tussen personages | ||
| Gebeurtenissen | ||
| Tijd |
B
Vraag 1
Bekijk je schema nog eens goed. Wat is in jouw ogen het belangrijkste verschil tussen de twee verhalen? Licht je antwoord toe.
Vraag 2
Wat is in jouw ogen de belangrijkste overeenkomst tussen de twee verhalen? Licht je antwoord toe.
Vraag 3
Vind je het logisch dat Anne Provoost op het punt dat je bij B2 hebt genoemd zo dicht bij het verhaal over Noach blijft?
Vraag 4
Wat was er aan de betekenis/thematiek van De arkvaarders voor jou veranderd als Provoost op dit punt juist had afgeweken van de Bijbelvertelling?
Vraag 5
Verwerk je vergelijking in een beschouwing van zo'n 300 woorden, waarin je de lezer laat nadenken over de betekenis van De arkvaarders door jouw bevindingen van deze opdracht te bespreken. Doe het zo:
- Geef in de inleiding duidelijk aan om welke twee verhalen het gaat en wat je gaat bespreken in het middenstuk.
- In het middenstuk geef je je vergelijking: per overeenkomst of verschil gebruik je één alinea.
- In het slot geef je je antwoord op vraag 4.
