Gebrek is een groot woord: Opdracht

Opdracht niveau 3 | Trauma

Titel Gebrek is een groot woord
Niveau boek niveau 3
Opdracht niveau 3 | Trauma
Studielast 2 à 3 uur
Werkvorm Individueel
Focus Traumaverwerking
Je leert hoe ingewikkelde thema's impliciet en expliciet in literatuur terugkomen.
Gemaakt door Merel Heuberger
Bron Bron 1 (PDF)

Verdriet is een terugkerend thema in Nynkes leven. Haar jeugd is op zijn zachtst gezegd lastig te noemen. In hoeverre werken gebeurtenissen uit het verleden door in het latere leven van een kind? Wat doet dit boek (impliciet) met die vraag?
Let op: in deze opdracht ga je nadenken over de heftigste gebeurtenissen uit het boek.


A

  1. Welke thema's uit dit boek vond jij het meest opvallend? Waarom vond je dat?
  2. Zijn de thema's die je bij A1 noemde licht, zwaar of is dat verschillend per thema?


B

  1. Welke dingen denk je dat Nynke gemist heeft als kind?
  2. Hoe is Nynkes moeder overleden en welke rol speelde Nynke daarbij?
  3. Wat kom je als lezer te weten over de beweegredenen van Nellie? Leg uit.
  4. Was Nynke ten tijde van die gebeurtenis nog een kind of was ze al volwassen? Betrek zowel haar leeftijd als haar gedrag in je antwoord.

    Lees nu bron 1.
  5. In hoeverre denk je dat het Nellie en Nynke geholpen zou hebben, als Nellie een dergelijk artikel gelezen had voordat zij moeder werd? Zou de kennis die Tamara Luijer en Mariken Spuij delen, invloed gehad (kunnen) hebben op keuzes van Nellie? Leg uit.
  6. Welke rol speelt Mascha Zeno in Nynkes trauma's?


C

  1. Welke keuzes die Nynke als volwassen vrouw maakt, zouden het resultaat kunnen zijn van haar traumatische jeugd? Probeer een analyse te schrijven, waarin je uitlegt welke beslissingen jij als een gevolg van Nynkes jeugdervaringen ziet. Leg per beslissing uit wat de link met haar verleden zou kunnen zijn. Gebruik in totaal maximaal 500 woorden.