Het fregatschip Johanna Maria: Opdracht
Opdracht niveau 2 | Personages
Titel | Het fregatschip Johanna Maria |
---|---|
Niveau boek | niveau 3 |
Opdracht | niveau 2 | Personages |
Studielast | 2 uur |
Werkvorm | individueel |
Focus | personages |
Je leert | reflecteren op de rol van personages in de structuur van een roman. |
Gemaakt door | Monique Metzemaekers |
Tip: lees de opdracht voordat je het boek gaat lezen.
Het fregatschip Johanna Maria krijgt heel vaak een nieuwe kapitein. Je gaat uitzoeken wat dat voor het schip en de bemanning betekent.
A
Je hebt Het fregatschip Johanna Maria gelezen. Welke kapitein herinner je het beste? Waarom?
B
Het fregatschip Johanna Maria vaart onder verschillende kapiteins en verandert ook vaak van naam. De kapiteins gaan heel verschillend om met het schip en de bemanning en dat heeft soms grote gevolgen. Vul het schema verder in. Kijk wat de bemanning betreft naar hoe de kapitein Jacob Brouwer behandelt.
Naam van de kapitein | Naam van het schip | Hoe behandelt de kapitein het schip en Jacob Brouwer? Geef een cijfer en licht kort toe. |
---|---|---|
1 Kapitein Wilkens | Johanna Maria | |
2 | ||
3 | ||
4 Kapitein Polewoj | ||
5 | ||
6 | ||
7 | Raffaella/Asuncion | |
8 Kapitein ... en kapitein ... | ||
9 | ||
10 Kapitein Straus | ||
11 | ||
12 | Johanna Maria |
C
Vraag 1
Welke overeenkomst zie je bij de namen van het schip? Hoe kun je dat verklaren?
Vraag 2
Noteer je top 3 van beste kapiteins. Wat zijn naar jouw idee de kwaliteiten van een goede kapitein?