Lees deze opdracht voordat je aan het boek begint. Je kunt eventueel het schema tijdens het lezen van het boek invullen.

A

Vraag 1


Het boek start met een proloog, die zich afspeelt in april 2024 in Tel Aviv. Het eerste deel, na de proloog, begint twintig jaar eerder, ook in Tel Aviv. Maar daartussenin gaat het verhaal de halve wereld over, en het eindigt in 2025 in Amsterdam.
Meteen al in de eerste zin van het boek maak je kennis met de hoofdpersoon: Bram Mannheim. Hij raakt in de loop van het verhaal behoorlijk de weg kwijt. Om te voorkomen dat jij ook verdwaalt, vul je onderstaand schema verder in.

Schema: het leven van Bram Mannheim

B


Het leven van de hoofdpersoon begint niet in april 2004. Hij heeft dan al een voorgeschiedenis. Maar wat er zich in dat verleden heeft afgespeeld, wordt niet in een apart hoofdstuk verteld. Je komt dat gaandeweg te weten.
Noteer, puntsgewijs, een aantal wetenswaardigheden over het leven van Bram vóór 2004. Noteer alleen de dingen die belangrijk zijn voor het leven dat je bij A in het schema hebt beschreven.  

C


Zoals je ziet (A en B), ben je heel wat te weten gekomen over Bram Mannheim. Alleen is de manier waarop de schrijver jou heeft geïnformeerd wel bijzonder te noemen.
Kies uit de volgende uitspraken er minstens drie die het beste jouw mening verwoorden. Neem die drie over en licht je keuzes kort toe:


Uitspraak 1


Ik heb Bram Mannheim best goed leren kennen.


Uitspraak 2


Er zitten best wel goede stukken in dit boek, maar soms was er geen touw aan vast te knopen.


Uitspraak 3


Ik kon me meestal goed inleven in de hoofdpersoon.


Uitspraak 4


De schrijver heeft er wel een zootje van gemaakt.


Uitspraak 5


De schrijver zorgt ervoor dat je goed snapt wat Bram denkt en waarom hij doet wat hij doet.


Uitspraak 6


Met een duidelijkere opbouw was het allemaal wel beter overgekomen.


Uitspraak 7


Het heen-en-weer gaan in de tijd maakt het voor mij alleen maar spannender.


Uitspraak 8


Volgens mij had het verhaal net zo goed chronologisch verteld kunnen worden.


Uitspraak 9


Ik begon steeds meer te begrijpen hoe Bram zo geworden was


Uitspraak 10


.…. (zelf invullen)

• Ik heb Bram Mannheim best goed leren kennen.
  
• Er zitten best wel goede stukken in dit boek, maar soms was er geen touw aan vast te knopen.
  
• Ik kon me meestal goed inleven in de hoofdpersoon.
  
• De schrijver heeft er wel een zootje van gemaakt.
  
• De schrijver zorgt ervoor dat je goed snapt wat Bram denkt en waarom hij doet wat hij doet.
  
• Met een duidelijkere opbouw was het allemaal wel beter overgekomen.
  
• Het heen-en-weer gaan in de tijd maakt het voor mij alleen maar spannender.
  
• Volgens mij had het verhaal net zo goed chronologisch verteld kunnen worden.
  
• Ik begon steeds meer te begrijpen hoe Bram zo geworden was.
  
• …. (zelf invullen)