Je gaat je voor deze opdracht verdiepen in twee neventekst: het motto en de proloog.

A

Het boek Kees de jongen wordt ingeleid door het Franstalige motto: 'Tous les enfants ont des imagination heroïques: ils se voient accomplissant des actions d’éclat qui leur valent la reconnaissance et l’admiration publiques.' 
Léon Frapié, Les Contes de la Guerre.
In het Nederlands: Alle kinderen hebben heldhaftige fantasieën. Zij zien zichzelf heldendaden verrichten, die hun erkenning en bewondering van hun omgeving bezorgen. 

Vraag 1

Wat voor heldendaden ziet Kees uit Kees de jongen zichzelf verrichten? Noteer er ten minste drie.

Vraag 2

Zou je willen dat Kees een vriendje van je was? Leg uit.

Vraag 3

Hoe belangrijk zijn erkenning en bewondering voor jou? Is dat altijd zo geweest?

Vraag 4

Wat zegt dit motto over de betekenis van Kees de jongen volgens de schrijver? Welke rol speelt de fantasie in het leven van Kees?

B

Kees de jongen opent met een proloog. Herlees deze. 

Vraag 1

Waarom is Kees Bakels niet beroemd geworden volgens de schrijver?

Vraag 2

Waarom denkt hij dat Kees voor velen toch niet 'zo absoluut ónbekend' zal zijn?

Vraag 3

Waarom zou je over zo’n 'gewone' jongen als Kees willen lezen?

Vraag 4

Waarom noemt de schrijver Kees de jongen 'dit rare boek', denk je?

Vraag 5 Waarom heeft Theo Thijssen deze proloog toegevoegd, denk je? Wat is het effect van deze proloog op jou als lezer?

C

Heeft het maken van deze opdracht je ideeën over Kees de jongen veranderd? Leg uit. (100 woorden)