Murat Isik baseerde het verhaal van Wees onzichtbaar grotendeels op zijn eigen jeugdervaringen. Ook hij kwam als vijfjarige in het nieuwe stadsdeel de Bijlmermeer terecht, net als Metin in de roman.
Voor deze opdracht ga je je verdiepen in het decor van de roman, de Bijlmermeer.

a. Bekijk dit promotiefilmpje van de Bijlmer van bijna 50 jaar geleden (15 min). 

b. Welke voordelen van wonen in de Bijlmermeer ten opzichte van wonen in het centrum van Amsterdam worden in het filmpje genoemd? Noteer er vier.

c. Noteer per voordeel kort of je die voordelen herkent in de roman Wees onzichtbaar.

d. Noem vijf kenmerken van de Bijlmermeer zoals beschreven in Wees onzichtbaar. Wat valt je op?

e. In een interview in Trouw zegt Isik: ‘Als schrijver wil ik de lezers raken. Ik wil hen vanaf de eerste regels de Bijlmer intrekken, die flat in, met z'n smerige trappenhuizen, junks en potloodventers. Die rauwe wereld moet oprijzen uit het papier.’
Is de rauwe wereld van de Bijlmer voor jou gaan leven tijdens het lezen? En is het Isik gelukt om jou te raken? Waarom wel / niet? Leg je antwoorden uit.

f. Kijk nu twee korte filmpjes (2 min per filmpje), deel 1 en deel 2.
Op welke manier kijkt Murat Isik in deze filmpjes terug op zijn tijd in de Bijlmer? Negatief, positief, neutraal? Leg je antwoord uit.  

g. Metin moet zien te overleven, niet alleen thuis en op school, maar ook de Bijlmer is voor hem een ramp. Toch lukt het hem (en ook zijn moeder en zus) om de grauwe Bijlmer te ontstijgen. In hoeverre is de omgeving waarin je opgroeit bepalend voor wie of wat je later wordt? Leg uit. 

h. Nog niet eerder is de Bijlmer zo uitgebreid beschreven in een roman. Denk jij dat Isik lezers ook een historische les wilde leren? Wordt dit boek misschien t.z.t. een historische roman (zie de Literaire theorie hieronder)? Leg je antwoorden uit. 

Literaire theorie: ‘Historische roman’, in: Joke van Balen e.a., Basisboek literatuur. Groningen, Uitgeverij kleine Uil, 2009, blz. 39.