Lucifer: Opdracht

Opdracht niveau 6 | Algemene en tijdgebonden motieven

Titel Lucifer
Niveau boek Niveau 6
Opdracht niveau 6 | Algemene en tijdgebonden motieven
Studielast 2 uur
Werkvorm Individueel of tweetal
Focus Algemene en tijdgebonden motieven
Je leert Motieven in Lucifer herkennen en begrijpen
Gemaakt door Gosse Koolstra
Bron 1 J.R. van Wijk, 'Inleiding tot Lucifer' (alleen het gedeelte vanaf 'De inhoud van het drama' tot aan de parallel met Miltons Paradise Lost)
Bron 2 'Lucifer' (let hierbij ook goed op de annotaties bij de afbeeldingen en de tekst)
Bron 3 'Lucifer van Joost van den Vondel'

A

Opdracht 1

Maak een inventaris van motieven die Vondel naar jouw mening aan de orde stelt. Maak onderscheid tussen algemene motieven (zie eerste voorbeeld in schema) en specifieke, tijdgebonden (zie andere voorbeelden in schema). Plaats die in de eerste kolom van het schema.

Opdracht 2

Noteer in de tweede kolom hoe belangrijk dit motief is in het toneelstuk.

Opdracht 3

In de derde kolom geef je aan waarom je dit belang eraan hebt toegekend.

Schema

Motieven Belangrijk? Argument(en)
1. algemene motieven
Strijd tussen goed en kwaad
...
...
...
2. tijdgebonden motieven
De wijze vorst (hier: de Roomse keizer Ferdinand III)
Strijd tussen christendom en islam
...
...

B

Opdracht 1

Lees de bronnen. Welke motieven die jij niet had genoemd, komen daarin voor? Welke van jouw motieven kom je niet tegen in de bronnen?

Opdracht 2

In deze bronnen is onderling kritiek op het vaststellen van bepaalde motieven. Welke motieven zijn dat? Wat is de kritiek?

Opdracht 3

Formuleer wat jouw oordeel is over deze kritiek: welke motieven doen weinig of niet ter zake, gelet op jouw opvatting van Vondels bedoelingen? Let hierbij ook op de opdracht van het stuk aan Ferdinand III. Gebruik hiervoor maximaal 75 woorden.