Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 63)
Heleen Schone Sociale media
Nederlands | 24 pagina's | Ars Scribendi Uitgeverij, Etten-Leur | 2018
Gedrukt boek
Anousha Nzume Hallo witte scholen
klasse heeft ook een kleur
Onderzoek naar ongelijke kansen in het Nederlandse onderwijs, met een pleidooi voor het zien van een gelaagde sociale en culturele achtergrond als een verrijking van de potentie van het kind. Met zwart-witillustraties.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Uitgeverij Pluim, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
Alissa van den Berg Ze hebben daar gezeten, ik heb ze gezien
anderhalf jaar voor een klas asielzoekers
Persoonlijke verhalen van een docent Nederlands aan een voorinburgeringsschool over asielzoekers die Nederlands leren.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Em. Querido's Uitgeverij BV, Amsterdam | 2025
Gedrukt boek
Patricia Veldhuis Wie wil er voor de klas?
wat er misgaat in het onderwijs en hoe het beter kan
Persoonlijke ervaringen van een onderzoeksjournalist die zeven maanden voor de klas stond, met aandacht voor het groeiende probleem van het lerarentekort.
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | Nijgh & Van Ditmar, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
Nieuwkomers op school
Diverse betrokken deskundigen geven een schets van de gevolgen voor het onderwijs van de migratiecrisis en gaan in op hoe het onderwijs voor migranten en vluchtelingen te organiseren en aan deze groep te geven.
Non-fictie
Nederlands | 178 pagina's | Pica, Huizen | 2016
Gedrukt boek
Cordula Rooijendijk Vijftien lessen die kleurrijke basisscholen ons leren
Vijftien verhandelingen waarin vooroordelen over ‘zwarte’ oftewel ‘kleurrijke’ basisscholen weerlegd worden.
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | Uitgeverij Atlas Contact, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
Thijs Hogenhuis Haas gaat undercover
De vwo-scholier Thijs (17) vertelt hoe een haas undercover gaat in het onderwijssysteem van de mensen. Via dit verhaal vertelt Thijs over zijn ervaringen in het onderwijs. Hij vond het er vaak saai en miste uitdaging en creaviteit. Vanaf ca. 15 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | EigenZinnig, Tolbert | 2021
Gedrukt boek
Kees van Overveld Scholen op scherp
kinderen en jongeren met wapens in en rond de school
Onderzoek van een Nederlandse gedragsdeskundige naar de oorzaken van en mogelijke oplossingen voor de schijnbare toename van criminaliteit en wapengebruik op en rondom scholen in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 255 pagina's | Pica, [Huizen] | 2023
Gedrukt boek
Stichting Mijn Kind Online Sociale media op de basisschool
de leerkracht maakt het verschil; inspiratieboek
Hoe benut je Twitter, Facebook en You-Tube op de basisschool? Praktijkverhalen van leerkrachten over het gebruik van sociale media. Met kleurenfoto's en kindertekeningen. Voor opvoeders en leerkrachten van kinderen van 4 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Mijn Kind Online, [Leidschendam] | 2012
Gedrukt boek
Pieter Uittenbogaard Tussen klas en kamer
ervaringen van een docent in het hart van de democratie
Verslag van een docent die op uitnodiging van Perscentrum Nieuwspoort een jaar lang de Nederlandse politiek volgde om in kaart te brengen hoe politieke beslissingen doorwerken in de onderwijspraktijk, met als doel de problematiek in het onderwijs aan te pakken.
Non-fictie
Nederlands | 255 pagina's | Uitgeverij Balans, Amsterdam | 2024
Gedrukt boek
Erno Mijland Smihopedia
aan de slag met sociale media in het onderwijs!
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | InnoDoks, Middelbeers | 2012
Gedrukt boek
Het alternatief
weg met de afrekencultuur in het onderwijs!
Pleidooi om de kwaliteitscontrole in het onderwijs in handen te geven van de onderwijsprofessionals zelf.
Non-fictie
Nederlands | 304 pagina's | Boom, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Patricia Veldhuis Wie wil er voor de klas?
wat er misgaat in het onderwijs en hoe het beter kan
Persoonlijke ervaringen van een onderzoeksjournalist die zeven maanden voor de klas stond, met aandacht voor het groeiende probleem van het lerarentekort.
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's (ePub2, 0,4 MB) | Nijgh & Van Ditmar, Amsterdam | 2023
E-book
Opdat wij schrijven
herinrichting van het schrijfonderwijs nu
Persoonlijke inzichten van leraren, leerlingen, beleidsmedewerkers, journalisten en anderen over de tekortkomingen van het Nederlandse schrijfonderwijs. Met zwart-witillustraties.
Non-fictie
Nederlands | 336 pagina's | Pica, [Huizen] | 2024
Gedrukt boek
Koen Wessels Dan maken we ons onderwijs zelf wel!
een bildungsvisie
Pleidooi voor een onderwijssysteem waarin kennisverwerving weer samengaat met bewustzijnsontwikkeling en persoonlijke vorming.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | ISVW Uitgevers, Leusden | 2017
Gedrukt boek
Inge van Erkel (at)DeDocentcoach
social media in het onderwijs voor en door de docent
Praktische adviezen voor docenten in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's (ePub2, 1,1 MB) | Spectrum, Houten | 2013
E-book
Ina ter Avest Gast
een andere kijk op levensbeschouwing en burgerschap in het onderwijs in een veranderende samenleving
Bespreking van vernieuwende onderwijsbenaderingen op een basisschool in de jaren 80, gericht op interculturele en interreligieuze ontmoetingen. Speerpunten van toen worden toegepast op de vraag hoe gastvrijheid kan worden geïntegreerd in het onderwijs en de samenleving van vandaag. Met afbeeldingen.
Non-fictie
Nederlands | 134 pagina's | Eburon, [Utrecht] | 2024
Gedrukt boek
Nele Van Driessche | Gino Ameye | Griet De Nys Schoolweigering
als schoollopen niet meer lukt
Onderzoek naar de oorzaken van schoolweigering bij kinderen en jongeren, met praktijkvoorbeelden en adviezen voor ouders en professionele hulpverleners.
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Gompel&Svacina, Antwerpen, 's- Hertogenbosch | 2022
Gedrukt boek
Inge van Erkel (at)DeDocentcoach
social media in het onderwijs voor en door de docent
Praktische adviezen voor docenten in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Spectrum, Houten | 2013
Gedrukt boek
Iliass El Hadioui | Marieke Slootman | Zozo El Akabawy | Maame Hammond | Anne Lisa Mudde | Sofie Schouwenburg Switchen en klimmen
over het switchgedrag van leerlingen en de klim op de schoolladder in een grootstedelijke omgeving
Theoretisch kader en praktijkonderzoek naar hoe leerlingen (met name in het grootstedelijk mbo) reageren op prikkels op school en de gevolgen daarvan voor hun onderwijskansen en naar wat docenten ten goede kunnen laten veranderen.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Uitgeverij van Gennep, Alkmaar | 2019
Gedrukt boek
Overige onderwerpen