Compendium met tal van handreikingen voor het leren programmeren door kinderen en jongeren.
- Genre
-
Non-Fictie
- Onderwerpen
-
Websites, Programmeren (computer), Programmeren (computers), Technologie, Nijverheid, Ambachten, Basisschool: exacte vakken en informatica, Onderwijs, Informatie- en communicatietechnologie (ICT); algemeen, Apps, Basisonderwijs, Voortgezet onderwijs, Computerspellen, Opvoeding en Onderwijs, onderwijs, ICT, Didactiek, Informatietechnologie, programmeren, Robots
- Taal
-
Nederlands
Meer informatie
- Versie
- 1e druk
- Uitgever
- BoekTweePuntNul, Groningen
- Verschenen
-
2015
- ISBN
- 9789082226911
- Kenmerken
-
304 pagina's, illustraties, 21 cm
- Aantekening
- redactie Tessa van Zadelhoff
- interviews Carla Desain
- fotografie Wijnand van Lieshout, Sjoerd Dirk Meijer, Bert Boshoven
- Ondertitel op omslag: waarom we kinderen zouden leren programmeren
- cartoon Paul van Mil
Je leent dit boek bij je eigen Bibliotheek. Vul de vier cijfers van je postcode in en vind je Bibliotheek.
Carla Desain, Pauline Maas
CodeKlas