• Ad Snellen Basismodel voor methodische hulp- en dienstverlening in het sociaal werk

  een eclectisch-integratieve aanpak

  Non-fictie

  Nederlands | 432 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2014

  Gedrukt boek

• Jos Castermans Spelend leren

  actief en kindgericht basisonderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 218 pagina's | Abimo, Sint-Niklaas | 2013

  Gedrukt boek

• Lucia Fiori | Janneke van Hardeveld Leeskilometers maken op school

  aanpak vrij lezen

  Tips voor leerkrachten voor het vrij lezen in de klas.

  Non-fictie

  Nederlands | 104 pagina's | CPS, onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2013

  Gedrukt boek

• Itie van den Berg Ondernemend leren met moderne media

  tips en ervaringen van ondernemende kinderen, leerkrachten en ondernemers

  Verslag van ervaringen van leerlingen en leerkrachten van basisscholen in Assen.

  Non-fictie

  Nederlands | 30 pagina's | Bibliotheek Assen, [Assen] | 2010

  Gedrukt boek

• P.I. Teitler | Ruben Teitler Lessen in orde in het mbo

  handboek voor de onderwijspraktijk

  Uitleg over de Whole School Approach, een visie die ervan uitgaat dat een stevige organisatorische en pedagogische basis op leerkracht-, school- en ouderniveau nodig is om studenten goed te kunnen begeleiden.

  Non-fictie

  Nederlands | 375 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020

  Gedrukt boek

• André van Hofwegen | Willem-Jan Vos De smaak van perfectie

  een kookboek voor organisatieverbeteraars

  Praktische gids voor het verbeteren van bedrijfsprocessen door de toepassing van bewezen verbetermethoden en -technieken vanuit een overkoepelende filosofie.

  Non-fictie

  Nederlands | 238 pagina's | Haystack, [Zaltbommel] | 2023

  Gedrukt boek

• Marianne Haspels | Carli van Winsen Competentiegericht begeleiden in een complexe samenleving

  methodeboek maatschappelijke zorg

  Non-fictie

  Nederlands | 230 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2023

  Gedrukt boek

• Anke Visser Meidenvenijn in het basisonderwijs

  preventie en aanpak

  Praktische handleiding voor leerkrachten en intern begeleiders om kwetsend gedrag van meiden tegenover andere meiden tegen te gaan.

  Non-fictie

  Nederlands | 93 pagina's | Pica, [Huizen] | 2016

  Gedrukt boek

• Berendineke Steenbergen | Rob Boonman | Arnold de Leeuw Handboek weerbaarheid

  van theorie naar toepassing

  Hand- en werkboek voor docenten in het mbo en hbo en voor opleidingen tot weerbaarheidstrainer.

  Non-fictie

  Nederlands | 191 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2016

  Gedrukt boek

• Deanne A. Crone | Leanne S. Hawken | Robert H. Horner Check-in, check-out in positive behavior support

  dagelijkse gedragsondersteuning in de school

  Praktische uitleg van een methode voor de opvang van leerlingen met gedragsstoornissen in zowel het primair als secundair onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 280 pagina's | Pica, Huizen | 2014

  Gedrukt boek

• L. Heylen | Ivan Van Gucht | Greet Herssens Breed evalueren in het basisonderwijs met 6- tot 12-jarigen

  EGO Praktijkboek over evaluatieprocessen in het basisonderwijs (6-12-jarigen), die volgens de samenstellers zo moeten worden ingericht dat er vanuit het perspectief van het kind gekeken wordt.

  Non-fictie

  Nederlands | 173 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2021

  Gedrukt boek

• Laura Malavasi | Barbara Zoccatelli Documenteren voor jonge kinderen

  Beschrijving met voorbeelden van een creatief-pedagogische benadering voor leerkrachten in het basisonderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 213 pagina's | SWP, Amsterdam | 2013

  Gedrukt boek

• Centraal Bureau voor Genealogie De genealogische werkplaats

  ethiek en methodiek van het onderzoek

  Non-fictie

  Nederlands | 198 pagina's | Centraal Bureau voor Genealogie, Den Haag | 2013

  Gedrukt boek

• Karin Genijn Schooltas vol verdriet

  leren omgaan met rouw in de klas

  Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs om leerlingen te helpen bij rouwverwerking na een overlijden.

  Non-fictie

  Nederlands | 131 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2013

  Gedrukt boek

• Jan van Rosmalen Het woord aan de verbeelding

  spel en kunstzinnige middelen in het sociaalagogisch werk

  Studieboek voor sociaal-agogische opleidingen.

  Non-fictie

  Nederlands | 212 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2012

  Gedrukt boek

• Thuis leren lezen

  leren als je eraan toe bent

  Kartonnen leeswoordenboek dat ouders en leerkrachten samen met jonge kinderen kunnen gebruiken om de nieuwsgierigheid naar letters en woorden te bevredigen.

  Non-fictie

  Nederlands | 31 pagina's | Zwijsen thuis, Tilburg | 2003

  Gedrukt boek

• Thuis leren lezen

  leren als je eraan toe bent

  Kartonnen leeswoordenboek dat ouders en leerkrachten samen met jonge kinderen kunnen gebruiken om de nieuwsgierigheid naar letters en woorden te bevredigen.

  Non-fictie

  Nederlands | 31 pagina's | Zwijsen thuis, Tilburg | 2002

  Gedrukt boek

• Carolien van Aar | Dirk den Hollander | J. Maas | Karin Veldpaus Supportgericht werken

  altijd op reis willen blijven, met mensen met een beperking.

  Beschrijving van een methodiek voor zorgprofessionals voor het opbouwen van een evenwaardige relatie met mensen met een (verstandelijke) beperking.

  Non-fictie

  Nederlands | 138 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2024

  Gedrukt boek

• Yvonne Rouwhof-Kamphuis | Sonja Dijkstra Het onderwijs ligt op straat

  er is meer ruimte dan je denkt, handreiking voor veranderingen in het mbo-onderwijs

  Praktische gids voor professionals in het middelbaar beroepsonderwijs om leermogelijkheden uit de sociale context van de leerling te integreren in de onderwijspraktijk. Met zwart-witillustraties.

  Non-fictie

  Nederlands | 165 pagina's | HOLOS, [Almelo] | 2023

  Gedrukt boek

• Ton Greten De GEM

  dans vanuit een ander perspectief

  Handleiding voor de holistische dansmethode Greten Equation Movement.

  Non-fictie

  Nederlands | 234 pagina's | Ton Greten, [Kerkrade] | 2022

  Gedrukt boek

Paginanavigatie