Vakpublicatie voor docenten van groep 1 en 2 van de basisschool met de aanpak van vroegtijdige signalering van leesproblemen, de leesbevordering en het nauwgezet volgen van de taalontwikkeling en beginnende geletterdheid.
- Genre
-
Non-fictie
- Onderwerpen
-
Lezen | Kleuters | Leesonderwijs | Leesproblemen | Methodiek | Moeilijk lezende kinderen
- Taal
-
Nederlands
Meer informatie
- Versie
- Eerste druk
- Uitgever
- Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen
- Verschenen
-
2017
- ISBN
- 9789077529454
- Kenmerken
-
162 pagina's
- Aantekening
- Met literatuuropgave
- Herziene uitgave van; Protocol Leesproblemen en Dyslexie voor groep 1 en 2 (Wentink, Verhoeven, & van Druenen, 2008), het kleuterdeel uit het Protocol Leesproblemen en Dyslexie voor groep 1-4 (hoofdstuk 2; Wentink &Verhoeven, 2001; 2003) en het Protocol Leesproblemen en Dyslexie voor het Speciaal Basisonderwijs (hoofdstuk 3; Wouters & Wentink, 2005).
Je leent dit boek bij je eigen Bibliotheek. Vul de vier cijfers van je postcode in en vind je Bibliotheek.