Zoekresultaten
Resultaat 261 - 280 (van 307)
Innovatief onderwijs in de praktijk
toepassingen van het 4C-ID-model
Handleiding voor docenten in het hoger onderwijs voor de ontwikkeling van competentiegerichte onderwijsprogramma's, met een beschrijving van een twaalftal programma's die zijn ontwikkeld met het 4C-ID-onderwijsmodel.
Non-fictie
Nederlands | 170 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2011
Gedrukt boek
Petra Moolenaar | Rianne van Kemenade | Harry Overmeijer Werken aan je portfolio
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
PO-Raad Vroegsignalering voor schoolbesturen
een handleiding
Handleiding voor besturen van basisscholen voor het tijdig signaleren van problemen die de kwaliteit van de school bedreigen.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Ontwikkelingsdoelen en eindtermen: hoe gaat scholen er mee om?
Onderzoek naar het gebruik en de waardering van de in 1997 vastgelegde ontwikkelingsdoelen en eindtermen voor het basisonderwijs in Vlaanderen.
Non-fictie
Nederlands | 307 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Lia Bijkerk | Wilma van der Heide Haal het beste uit jezelf!
verhoog je persoonlijke effectiviteit
Non-fictie
Nederlands | 147 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2010
Gedrukt boek
Goed onderwijsbestuur
opstellen over een nieuwe besturingsfilosofie van het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 376 pagina's | Boom Lemma, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
De participatiebarometer
ontwikkeling van een instrumentarium voor het meten van leerkracht- en ouderparticipatie
Uitleg en achtergronden van een methode voor het meten van de betrokkenheid van ouders en leerkrachten bij het basis- en voortgezet onderwijs in Vlaanderen.
Non-fictie
Nederlands | 416 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Jette van der Hoeven Leercoaching in het hbo
een kapstok voor competentiegericht leren en ontwikkelen
Studie- en werkboek op hbo-niveau.
Non-fictie
Nederlands | 211 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2009
Gedrukt boek
Marjo Boer | Astrid van Bruggen | Maud Amiabel Wat wil jij?
studeren met psychische problemen
Leidraad voor docenten, begeleiders en decanen in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
G.J.J. Goetheer Wet BIO
Wet op de beroepen in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Sdu Uitgevers, Den Haag | 2009
Gedrukt boek
Projectonderwijs in het hbo
de docent als projectontwikkelaar en projectbegeleider
Studieboek voor HBO-docenten.
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten | 2009
Gedrukt boek
Bijdragen uit de onderwijssociologie
Hoofdstukken van verschillende auteurs over diverse onderwerpen uit de onderwijssociologie
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Lemma, Den Haag | 2008
Gedrukt boek
Edu Dumasy Kwaliteitsdilemma's van islamitische scholen
Non-fictie
Nederlands | 247 pagina's | SWP, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Sectorraad Hoger Sociaal Agogisch Onderwijs Vele takken, één stam
kader voor de hogere sociaal-agogische opleidingen; profilering sociaal-agogische opleidingen
Beschouwingen over sociaal-agogische competenties en de betekenis daarvan voor het hoger beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 63 pagina's | SWP, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
I. Imbrecht | Peter Van Petegem | W. Meeus Oriëntatie in onderwijskunde
een openleerpakket
Inleiding tot de onderwijskunde voor aankomende leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Acco, Leuven, Voorburg | 2008
Gedrukt boek
Centrum voor Leermiddelenstudie De verleiding weerstaan
over de noodzaak van het doordacht ontwerpen van opleidingen
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2008
Gedrukt boek
Hans Jansen Van TDL naar SDL en CDL binnen opleidingen
van teacher-directed learning naar self-directed learning en co-directed learning; meer zelfverantwoordelijkheid binnen Levend Leren voor het eigen leren van studenten
Non-fictie
Nederlands | 235 pagina's | Agiel, Utrecht | 2007
Gedrukt boek
Cees de Munnik | Kees Vreugdenhil Kennis over onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Wolters Noordhoff, Groningen [etc.] | 2007
Gedrukt boek
Mirjam Baars-van Moorsel | Marjolein van der Werf Anders leren, beter werken
praktijkgericht leren en coachen in de zorg
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2006
Gedrukt boek
Jette van der Hoeven Leercoaching in het beroepsonderwijs 3 & 4
een kapstok voor competentiegericht leren en ontwikkelen
Studie- en werkboek op mbo-niveau.
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2006
Gedrukt boek