Zoekresultaten
Resultaat 341 - 360 (van 416)
Stichting Schrijvers School Samenleving Dichters op school
Informatie voor leerkrachten in het basisonderwijs over de mogelijkheden van het poëzie-onderwijs: lezen, schrijven, dichters presenteren ... etc.
Nederlands | 112 pagina's | Oscar Romeroschool, Rotterdam | 1992
Gedrukt boek
Beppie van der Sanden Engels
Richtlijnen voor de leerkracht om de lessen Engels op de basisschool levendiger en begrijpelijker te maken.
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1992
Gedrukt boek
Jantsje Klaver Muziekinstrumenten
Richtlijnen voor de leerkracht voor het door de leerlingen zelf laten maken van muziekinstrumenten.
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1992
Gedrukt boek
La'iha li-musāʿadat al-muʿalimı̄n fı̄taʿlı̄m al-luġa al-ʿarabiyya fı̄ al-madāris al-ibtidā'iyya
Non-fictie
Arabisch | Nederlands | 87 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1992
Gedrukt boek
Ineke Jonker | Marieke Middelkoop Louter audio
Didactische handleiding om kinderen op een creatieve manier met geluid te laten omgaan.
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1992
Gedrukt boek
Ton Kalwij Ontdekdozen
Handleiding voor de leerkracht waarin aangegeven wordt hoe hij ontdekdozen kan samenstellen en hoe ze in de klas gebruikt kunnen worden.
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1992
Gedrukt boek
Frans Weeber Teamoverleg
Praktijkgerichte informatie en tips voor de organisatie van een teamoverleg op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1991
Gedrukt boek
Judica Lookman | Margriet van Galen Meer doen met musicals
Suggesties en tips voor leerkrachten die met de middenbouw van de basisschool een kleinschalige musical willen schrijven en opvoeren.
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1991
Gedrukt boek
M. de Haan | W.A.M. Kok Hoe motiveer je kinderen tot lezen?
het effect van leespromotie op de leesmotivatie en de leesfrequentie van leerlingen op OVB-scholen
Non-fictie
Nederlands | 61 pagina's | ISOR, afdeling Onderwijsonderzoek RU, Utrecht | 1990
Gedrukt boek
Blij bang boos
werken met boeken in de klas
Bespreking van 15 prentenboeken rond het thema 'gevoelens' (onderwerp Vlaamse jeugdboekenweek 1990), voorzien van tips, lesmodellen en uitgewerkte projecten voor groep 1 en 2 van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Infodok, Leuven, Den Haag | 1990
Gedrukt boek
Blij bang boos
werken met boeken in de klas
Praktische suggesties voor het werken met boeken op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Infodok, Leuven, Den Haag | 1990
Gedrukt boek
Leesboeken voor kinderen
Overzicht van 95 beoordelingen van verhalende boeken voor het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum (KPC), 's-Hertogenbosch | 1990
Gedrukt boek
Blij bang boos
werken met boeken in de klas
Praktische aanwijzingen voor het werken met boeken in de 5e en 6e groep / 3e en 4e klas van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Infodok, Leuven, Den Haag | 1990
Gedrukt boek
Paul Helmes Kerstliedjes
Spel-, luister- en zangsuggesties bij bekende en minder bekende kerstliederen, aangevuld met aanwijzingen voor het gebruik van instrumenten.
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1990
Gedrukt boek
Bisdom Roermond Laat de kinderen tot mij komen; Leerboekjes
Nederlands | 75 pagina's | Tabor, Brugge | 1990
Gedrukt boek
Blij bang boos
werken met boeken in de klas
Praktische aanwijzingen voor het werken met boeken in de 3e en 4e groep / 1e en 2e klas van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Infodok, Leuven, Den Haag | 1989
Gedrukt boek
Instappen en weglezen
werken met boeken in de klas
Didactische handleiding met tips voor het werken met prentenboeken in groep 1 en 2 van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 87 pagina's | Infodok, Leuven, 's-Gravenhage | 1989
Gedrukt boek
Instappen en weglezen
werken met boeken in de klas
Didactische handleiding met tips voor het werken met verhalende jeugdboeken in groep 5 en 6 van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Infodok, Leuven, 's-Gravenhage | 1989
Gedrukt boek
Teije de Vos Een nieuw rapport
Suggesties voor verschilende manieren van het uitbrengen van rapportages over leerlingen op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1989
Gedrukt boek
Instappen en weglezen
werken met boeken in de klas
Didactische tips voor het werken met verhalende jeugdboeken in groep 7 en 8 van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Infodok, Leuven, 's-Gravenhage | 1989
Gedrukt boek