Zoekresultaten
Resultaat 361 - 362 (van 362)
Frank Smith The glass wall
why mathematics can seem difficult
Semantische beschouwing over de wijze waarop leerkrachten wiskundige kennis kunnen overgedragen.
Non-fictie
Engels | 165 pagina's | Teachers College Press, New York | 2002
Gedrukt boek
Mathematical Association of America Fractals, graphics, and mathematics education
Inleiding tot het wiskundige begrip fractals, gevolgd door essays over het aan de orde stellen van dit onderwerp in onderwijs op uiteenlopende niveaus.
Non-fictie
Engels | 206 pagina's | Mathematical Association of America, Washington, DC | 2002
Gedrukt boek