Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 42)
Helma Brouwers Waar blijft de kleuter?
een terugblik op bijna 35 jaar basisonderwijs
Uiteenzetting over de inrichting van het onderwijs aan groep 1 en 2, met aandacht voor de ontwikkelingen vanuit een historisch perpectief en met een nadrukkelijk pleidooi voor een meer ontwikkelingsgerichte benadering.
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Esther Groenewegen-Jonker Hechtingsmonster in de klas
25 tips hoe je met meer plezier en minder moeite lesgeeft aan kinderen met hechtingsproblemen
Naslagwerk voor leerkrachten in het basisonderwijs met tips over hoe les te geven aan leerlingen met hechtingsproblemen.
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | Expertboek, [Breda] | 2019
Gedrukt boek
Betsy van de Grift Ergens tussen 0 en 12
Beroepsgerichte informatie en visies voor leidinggevenden in de kinderopvang en het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 165 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Ina Cijvat | Marianne Espeldoorn-Finke Lesson Study
kijken naar leerlingen; een professionaliseringsaanpak voor het basisonderwijs
Publicatie over professionalisering van leerkrachten bij het ontwerpen van lessen, bedoeld voor basisschoolteams die hier serieus werk van willen maken.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Ank Poland | Marjoleine Steensma Met aandacht bij de les
passend onderwijs aan leerlingen met autisme
Publicatie voor basis- en voortgezet onderwijs over beter begrijpen en begeleiden van leerlingen met autisme, met aandacht voor allerlei vormen van overbelasting die deze leerlingen kunnen ervaren.
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Van Tricht uitgeverij, Deventer | 2019
Gedrukt boek
Marie Vandebroek | Astrid Geunes | Cindy Rutten Leren in beweging
activiteiten bewegingsintegratie voor de lagere school
Praktisch handboek met tips en oefeningen om meer beweging te integreren in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2019
Gedrukt boek
Wilfried Van den Brande Elke dag fluitend naar de klas
visie met tips en anekdotes
Een gepensioneerde basisschoolleerkracht zet uiteen, met veel voorbeelden uit de praktijk, hoe het mogelijk is om met veel plezier voor de klas te staan.
Non-fictie
Nederlands | 92 pagina's | Cyclus, Antwerpen, Apeldoorn | 2019
Gedrukt boek
Oefenboek rekenen
groep 4 - 2e helft schooljaar
Oefenboek om kinderen te laten oefenen met de rekenvaardigheden die nodig zijn voor de tweede helft van het schooljaar van groep 4.
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag | 2019
Gedrukt boek
Clémence Leijten | Joris Leijten Meisje Bloem
Ruim vijftig verhaaltjes die Meisje Bloem verzint bij spulletjes die ze vindt op zolder. Ze geven een beeld van het meisje, dat een eigen kijk op de wereld heeft. Afzonderlijk verscheen een lesboek. Oblong prentenboek met zwart-witillustraties. Vanaf ca. 5 t/m 8 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 110 pagina's | Joleijt, Nijmegen | 2019
Gedrukt boek
Oefenboek rekenen
groep 4 - 1e helft schooljaar
Oefenboek om kinderen te laten oefenen met de rekenvaardigheden die nodig zijn voor de eerste helft van het schooljaar van groep 4.
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag | 2019
Gedrukt boek
Oefenboek rekenen
groep 3 - 1e helft schooljaar
Oefenboek om kinderen te laten oefenen met de rekenvaardigheden die nodig zijn voor de eerste helft van het schooljaar van groep 3. Uitgangspunt voor de inhoud van dit oefenboek is de Cito-toets Rekenen, die na de eerste helft van het schooljaar van groep 3 wordt gemaakt. De rekenvaardigheden die hierin worden getoetst komen aan bod in dit oefenboek.
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag | 2019
Gedrukt boek
Oefenboek Spelling
groep 5 - 1e helft schooljaar
Oefenboek om kinderen te laten oefenen met de spellingvaardigheden die nodig zijn voor de eerste helft van het schooljaar van groep 5. Uitgangspunt voor de inhoud van dit oefenboek is de Cito-toets Spelling, die na de eerste helft van het schooljaar van groep 5 wordt gemaakt. De spellingvaardigheden die hierin worden getoetst komen aan bod in dit oefenboek.
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag | 2019
Gedrukt boek
Dolf Janson | Gertjan Boog Leren kun je observeren
hoe je zo je onderwijs kunt afstemmen op je leerlingen
Nederlands | 256 pagina's | Maak je eigen onderwijsboek, Rotterdam | 2019
Gedrukt boek
Miriam de Heer Mijn kind met leesproblemen of dyslexie op de basisschool
Brochure om ouders te informeren over de aanpak van leesproblemen en dyslexie, die ook handvatten geeft voor ondersteuning die je je kind kunt geven en voor het communiceren en samenwerken met school en professionals.
Non-fictie
Nederlands | 73 pagina's | Oudervereniging Balans, [De Bilt] | 2019
Gedrukt boek
Oefenboek Spelling
groep 5 - 2e helft schooljaar
Oefenboek om kinderen te laten oefenen met de spellingvaardigheden die nodig zijn voor de tweede helft van het schooljaar van groep 5. Uitgangspunt voor de inhoud van dit oefenboek is de Cito-toets Spelling, die na de tweede helft van het schooljaar van groep 5 wordt gemaakt. De spellingvaardigheden die hierin worden getoetst komen aan bod in dit oefenboek.
Nederlands | 164 pagina's | Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag | 2019
Gedrukt boek
Jan van Baren-Nawrocka | Sanne Dekker Leidraad onderzoekend leren
editie 2019
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's | Wetenschapsknooppunt Radboud Universiteit Nijmegen, Nijmegen | 2019
Gedrukt boek
Jona Baan Fleudemeu
Rotterdams meesterschap, een lesje in onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 258 pagina's | Jona Baan], [Rotterdam | 2019
Gedrukt boek
Een wereld vol verhalen
kennismaken met levensbeschouwelijke stromingen
Maak in 35 lessen kennis met levensbeschouwingen als het hindoëisme, christendom, de islam en het humanisme. En ontdek hoe je er zelf over denkt, wat je gelooft. Met werkbladen en kleine kleurenillustraties. Voor leerkrachten e.a. met kinderen van ca. 9 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2019
Gedrukt boek
Spencer Kagan Coöperatieve werkvormen
voor elke groep en ieder vak
De 59 coöperatieve werkvormen in dit boek, waarin de basisprincipes van coöperatief leren zijn ingebouwd, zijn didactische structuren waarin de werkwijze vaststaat en je zelf de inhoud toevoegt, zodat ze inzetbaar zijn voor elke les en elke groep, zowel in het primair en voortgezet als het beroepsonderwijs.
Nederlands | 252 pagina's | Bazalt, [Rotterdam] | 2020
Gedrukt boek
Het grote rekenboek
alles over rekenen in één boek
Van tafels tot procenten, van breuken tot deciliters. Oefeningen voor alle rekenstof van de basisschool. Vanaf ca. 10 t/m 14 jaar.
Nederlands | 192 pagina's | Scala Leuker Leren, Groningen | 2019
Gedrukt boek