Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 40)
Wilma van der Pennen | Patsy Backx De magie van het voorlezen
bundel over voorlezen aan kinderen van 0 t/m 12 jaar in het kader van de Nationale Voorleesdag
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Stichting Lezen, [Amsterdam] | 1999
Gedrukt boek
Carel Peeters ABC van het voorlezen
Handboekje met tips voor het voorlezen aan kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 97 pagina's | De Harmonie, Amsterdam | 1999
Gedrukt boek
Katrien Rotsaert Mag ik nog een verhaaltje alsjeblieft?
voorlezen aan kleine en grote kinderen
Vragen over het nut van voorlezen, goede voorleesboeken, voorleesactiviteiten enz. worden beantwoord. Met zwart-witillustraties. Voor opvoeders, leerkrachten e.a. van kinderen van 0 tot 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 94 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Irma van Welzen Peutervoorleeswijzer 1999
een praktische gids bij het voorlezen aan kinderen van nul tot en met vier jaar in peuterspeelzalen, kinderdagverblijven en gastoudergezinnen
Non-fictie
Nederlands | 24 pagina's | NIZW, Utrecht | 1999
Gedrukt boek
Kijken doet lezen
Schooltelevisieprogramma over het voorlezen van prentenboeken en televisiekijken in een peutergroep. Met opdrachten voor SPW-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 39 pagina's | Teleac/NOT, Hilversum | 2006
Gedrukt boek
Yolanda Kaufmann Voorlezen
een onderzoek naar het voorleesgedrag thuis bij leerlingen van groep zeven en acht van vijf Amsterdamse basisscholen
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Rimke Rohaan-Mul Vertel eens... een verhaal
Brochure voor ieder die zich wil oriënteren of scholen in het vertellen van verhalen, met veel praktische wenken en enkele verhaalsuggesties.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1980
Gedrukt boek
Wilma van der Pennen Voor het lezen
lezen met baby en peuter
Aanwijzingen voor het gebruik van (prenten)boeken in kinderdagverblijven, speelzalen, consultatiebureaus en groepen jonge kinderen, die speciale aandacht nodig hebben.
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1992
Gedrukt boek
Kees Broekhof Meer voorlezen, beter in taal
effecten van voorlezen op taalontwikkeling
Non-fictie
Nederlands | 23 pagina's | Stichting Lezen], [Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Elly Nannings-Roozenburg Organisatiehandleiding voor het opzetten van een voorleesteam
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | NBLC Uitgeverij, Den Haag | 1996
Gedrukt boek
Wilma van der Pennen Lezen op schoot
Tips en ideeën voor het gebruik van boeken met baby's, peuters en kleuters tot vier jaar.
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | Opvoedingsinformatie, Amersfoort | 1992
Gedrukt boek
Itie van den Berg | Alie Smidstra Lezen op schoot
een cursus voor ouders in de basiseducatie
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1992
Gedrukt boek
Over vertellen en voorlezen
Bundeling van twaalf artikelen over een aantal aspecten van vertellen en voorlezen, op één na alle eerder verschenen in tijdschriften, en aangevuld met een selectieve literatuurlijst.
Non-fictie
Nederlands | 133 pagina's | Acco, Leuven | 1983
Gedrukt boek
Stichting Lezen Voorlezen aan peuters
bundel over voorlezen aan kinderen in peuterspeelzalen, kinderdagverblijven en gastoudergezinnen in het kader van De Nationale Voorleesdag 1997
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 1997
Gedrukt boek
Stichting Lezen Tijd om voor te lezen
symposium tijdens de Nationale Voorleesdag op 22 mei 1996 in Muziekcentrum Vredenburg te Utrecht
Verslag van het symposium, waarbij ingegaan wordt op het belang van voorlezen aan jonge kinderen en de rol die vijftigplussers kunnen spelen bij het voorlezen aan kinderen en de wijze waarop zij hiertoe gestimuleerd kunnen worden.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 1996
Gedrukt boek
Ouders, school en lezen
symposium tijdens De Nationale Voorleesdag op 23 mei 1995 in Muziekcentrum Vredenburg te Utrecht
Verslagen en deels letterlijke bijdragen over het waarom en hoe van samenwerking tussen school en ouders op het gebied van lezen, het organiseren van ouderavonden over voorlezen, over prentenboeken, en over voorlezen aan kinderen vanaf 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 62 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 1995
Gedrukt boek
Stichting Lezen Blijven voorlezen
bundel over voorlezen aan leerlingen in groep 3 tot en met 6 van de basisschool in het kader van De Nationale Voorleesdag 1998
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Stichting Lezen, [Amsterdam] | 1998
Gedrukt boek
Stichting Lezen Voorlezen in het basisonderwijs
symposium tijdens de Nationale Voorleesdag op 26 mei 1994 in Muziekcentrum Vredenburg te Utrecht
Bundel artikelen waarin visies op voorlezen en het leesonderwijs worden gegeven, aangevuld met praktische tips.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 1994
Gedrukt boek
Nancy Davis Een steuntje in de rug
het gebruik van therapeutische verhalen
Therapeutische verhalen voor kinderen tussen 4 en 12 jaar in een schoolse of behandelingssituatie, ter behandeling en bespreking van symptomen van een posttraumatische stressstoornis en thema's zoals gezins-, sociale of leerproblemen.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | SWP, Amsterdam | 2007
Gedrukt boek
M.J. Elzer Voorlezen
voorlezen is een manier om kennis te maken met de eigen en met andermans cultuur
Praktijkboek voor moedertaalverwerving in het speciaal (primair en voortgezet) onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 13 pagina's | Agiel, Utrecht | 2007
Gedrukt boek