Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 43)
Hedie Meyling Een dag in de babygroep
geïnspireerd op de visie van Emmi Pikler
Beschrijving van een door een Hongaarse kinderarts ontwikkelde methode voor baby's en zeer jonge kinderen, met aandacht voor het dagritme, gedrag en de interactie met de kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 189 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Marzenka Rolak DyslexieSleutels
psycho-educatie en leerstrategieën voor leerlingen met dyslexie in het voortgezet onderwijs
Handleiding voor docenten e.a. die werken met jongeren met dyslexie in het voortgezet onderwijs, met zes tot in detail uitgewerkte lessen voor groepen van zes tot tien leerlingen. Onder dezelfde titel verscheen een leerlingenwerkboek. Voor en met jongeren van ca. 12 t/m 15 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | uitgeverij SWP, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Kristof Van de Keere | Geert Neyrynck Sterk in STEM
inspiratiegids voor het lager onderwijs
Inspiratiegids om STEM (Science, Technology, Engineering & Mathemathics) een duurzame plek geven in het basisonderwijs, met aandacht voor zowel theorie als praktijk.
Non-fictie
Nederlands | 124 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2020
Gedrukt boek
Jelle Koopman Een goede start in jouw mentorklas
activiteiten voor positieve groepsvorming in de gouden weken
Beschrijving van hoe je als leerkracht in het voortgezet onderwijs via het RAKIS-model aan het begin van het schooljaar aan positieve groepsvorming kunt werken.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Olav Schewe | Barbara Oakley Leren als een pro
de beste technieken om je brein optimaal te laten presteren
In ‘Leren als een pro’ vertellen Olav Schewe en Barbara Oakley hoe je beter kunt worden in leren. Want kost het jou veel energie om iets nieuws te leren? Begin je vaak vol goede moed, maar lukt het je niet om vol te houden? Of ben je snel afgeleid? ‘Leren als een pro’ vertelt je hoe het anders kan. Twee experts op het gebied van leren en studietechnieken geven je een snelcursus leervaardigheid, op basis van de recentste inzichten uit de psychologie en de hersenwetenschappen. Zo leer je wat je moet...
Non-fictie
Nederlands | ePub2, 2,7 MB | Uitgeverij Business Contact, Amsterdam | 2021
E-book
Natasja Esmeijer Beelddenkers, als kwartjes vallen...
Dit boek is voor ouders van beelddenkers én voor iedereen in het onderwijs die ziet hoe deze talentvolle leerlingen worstelen binnen het systeem. --- Hoe kan het dat zo veel kinderen met een enorme potentie niet meekomen in het onderwijs? Dat ze vastlopen, onderpresteren of - in het ergste geval - ziek en gefrustreerd helemaal niet meer naar school gaan? Ongeveer een op de vijf kinderen is beelddenker en heeft een compleet andere manier van denken en leren dan waar we in het onderwijs vanuit gaan....
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's (ePub2, 10 MB) | Booklight, Makkum fr | 2020
E-book
Cordula Rooijendijk Een jaar uit het leven van een basisschooldirecteur
In ‘Een jaar uit het leven van een basisschooldirecteur’ toont Cordula Rooijendijk als directeur van een basisschool in Amsterdam in dagboekvorm de realiteit en dynamiek van de schoolpraktijk. Wat speelt er van dag tot dag, van week tot week? Het lerarentekort, falende instanties – van speciaal onderwijs tot jeugdzorg – het schooladvies, de opvang van vluchtelingen, de verbijsterende kloof tussen overheidsbeleid en de werkvloer: alle grote thema’s komen voorbij. Maar in de eerste plaats is er datgene...
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's (ePub2) | Atlas Contact, Amsterdam | 2020
E-book
Tom Sherrington | Oliver Caviglioli Doorloopjes
een visuele ontwerpgids voor leraren
Gids waarin een waaier van strategieën, waarin het waarom, het hoe & wat van verbeteringen die kunnen bijdragen tot een doelmatiger onderwijs, op basis van een rijke kennisbasis én uitgeplozen rijke onderwijservaringen gestructureerd wordt gepresenteerd.
Non-fictie
Nederlands | 165 pagina's | Phronese, Culemborg | 2021
Gedrukt boek
Astrid Poot Maken in de klas
handboek voor leraren
Informatief boek waarin een pleidooi wordt gehouden en handreikingen worden geboden om in het basis- en voortgezet onderwijs meer en vaker aan de slag te gaan met maakonderwijs: maken, experimenteren, ondernemen en onderzoeken.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Marcel Schmeier Bordwerk en aantekeningen
slow teaching in de 21e eeuw
Praktische handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs voor het gebruik van het schoolbord.
Non-fictie
Nederlands | 183 pagina's | pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Leticia Vandemeersche Sterke leerlingen in de klas
basistools voor verrijkend lesegeven
Werkboek over omgaan met hoogbegaafde leerlingen in het voortgezet onderwijs, waarbij diverse begrippen en modellen rond hoogbegaafdheid op een rijtje zijn gezet.
Non-fictie
Nederlands | 145 pagina's | Gompel&Svacina, Oud-Turnhout, 's-Hertogenbosch | 2020
Gedrukt boek
Rens Bod | Remco Breuker | Ingrid Robeyns 40 stellingen over de wetenschap
Pamflet tegen de teloorgang van het universitait onderwijs en onderzoek in Nederland, te wijten aan het overheidsbeleid.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Boom, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Anita van de Bunt Bewegen naar optimale arbeidsmobiliteit
dynamische en flexibele werknemers in het onderwijs
Praktische gids voor leidinggevenden over de inzet van arbeidsmobiliteit in het primair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Tjip de Jong 1+1=11
over de zin en onzin van onderwijsvernieuwing
Kritische columns over innovaties in met name het primair en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | AnderZ, [Culemborg] | 2020
Gedrukt boek
Waar is het onderwijs goed voor?
anders denken over onderwijs
Publicatie van de Vereniging voor katholiek en christelijk onderwijs over de bedoeling van onderwijs, zowel vanuit het perspectief van de vrijheid van onderwijs als vanuit het perspectief van de maatschappelijke opdracht.
Non-fictie
Nederlands | 283 pagina's | Damon, Eindhoven | 2020
Gedrukt boek
Marijke Broer Continu verbeteren in het onderwijs
praktische strategieën voor implementatie op alle niveaus
Presentatie van een systemische methodiek die schoolorganisaties op alle niveaus helpt met continu verbeteren en planmatig werken volgens de pdsa-cyclus.
Non-fictie
Nederlands | 212 pagina's | pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Klaas Jan Terpstra | Rolien Dijksterhuis De zeven kwaliteiten van de meesterlijke docent
hoe je leerlingen met plezier aan het werk krijgt
Beschrijving van de zeven kwaliteiten waarover een leerkracht in de 21ste eeuw moet beschikken: didactisch, pedagogisch, systemisch, dialogisch en synergetisch meesterschap, alsook persoonlijk leiderschap en zelfverantwoordelijkheid.
Non-fictie
Nederlands | 264 pagina's | BigBusinessPublishers, [Utrecht] | 2020
Gedrukt boek
Jeroen Lutters Art-Based Learning
handboek creatief opleiden
Handboek voor docenten in het kunst- en cultuuronderwijs, gericht op het samen met studenten onderzoeken van hoe kunst kan bijdragen aan het ontwikkelen van een creatieve en onderzoekende geest.
Non-fictie
Nederlands | 199 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020
Gedrukt boek
Joke Verberg | Deirdre Beneken genaamd Kolmer Studeren en kwaliteit van leven
De student aan het woord
Aandachtspunten voor het verbeteren van het pedagogisch klimaat in het hoger beroepsonderwijs door op basis van het bevragen van de betrokkenen meer inzicht te krijgen in hoe het onderwijs beter kan bijdragen aan hun professionele opleiding en hun persoonsvorming.
Non-fictie
Nederlands | 212 pagina's | Eburon, Utrecht | 2020
Gedrukt boek
Carine C.W.M. Heijligers | A.M.T. Bosman Verhalen uit de leefgroep
beweging-als-houvast in de jeugdzorg
Uitleg van een relationele, niet-talige manier van werken met jongeren in de jeugdzorg, gebaseerd op de bewegingen die eigen zijn aan al het menselijk handelen, met gezamenlijkheid als basis voor de ontwikkeling van nieuw en gewenst gedrag.
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | Gompel&Svacina, Oud-Turnhout, 's-Hertogenbosch | 2020
Gedrukt boek