Zoekresultaten
Resultaat 21 - 30 (van 30)
Ouders, school en lezen
symposium tijdens De Nationale Voorleesdag op 23 mei 1995 in Muziekcentrum Vredenburg te Utrecht
Verslagen en deels letterlijke bijdragen over het waarom en hoe van samenwerking tussen school en ouders op het gebied van lezen, het organiseren van ouderavonden over voorlezen, over prentenboeken, en over voorlezen aan kinderen vanaf 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 62 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 1995
Gedrukt boek
Interne begeleiding
zorgactiviteiten planmatig coòˆrdineren binnen het schoolteam
Praktische handleiding voor leerkrachten en begeleiders in het basisonderwijs en het speciaal onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Intro, Baarn | 1995
Gedrukt boek
Zorgverbreding
bijdragen uit speciaal onderwijs aan basisonderwijs
Onderwijskundige studie naar voorwaarden voor en toepassingen van kwaliteitsverbeteringen in het kleuter- en basisonderwijs teneinde schooluitval te voorkomen.
Non-fictie
Nederlands | 347 pagina's | Intro, Nijkerk | 1994
Gedrukt boek
Heemkundevereniging Welten-Benzenrade 100 jaar St. Martinusschool
Nederlands | 85 pagina's | Bestuur Heemkundevereniging Welten-Benzenrade, Heerlen | 2017
Gedrukt boek
Goed onderwijsbestuur
opstellen over een nieuwe besturingsfilosofie van het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 376 pagina's | Boom Lemma, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Muziek leren
handboek voor het basis- en speciaal onderwijs
Artikelen over de theoretische achtergronden van het muziekonderwijs in het (speciaal) basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 198 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2005
Gedrukt boek
Monique Turkenburg Grenzen aan de maatschappelijke opdracht van de school
een verkenning
Onderzoek naar de toekomstige maatschappelijke taakstelling van het onderwijs en het onderwijsbeleid.
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 2005
Gedrukt boek
K. Doornbos De pedagogische balans
primair onderwijs na 2000
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1997
Gedrukt boek
Algemeen Bureau Katholiek Onderwijs Identiteit door de tijd
reflecties op het confessionele basisonderwijs in een geseculariseerde en multiculturele samenleving
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | ABKO, Den Haag | 1997
Gedrukt boek
Stichting Lezen Voorlezen in het basisonderwijs
symposium tijdens de Nationale Voorleesdag op 26 mei 1994 in Muziekcentrum Vredenburg te Utrecht
Bundel artikelen waarin visies op voorlezen en het leesonderwijs worden gegeven, aangevuld met praktische tips.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 1994
Gedrukt boek