Zoekresultaten
Resultaat 21 - 33 (van 33)
Coosje Constandse-Van Dijk Sensomotoriek
taal helpt bij handelen en behandelen
Praktijkboek voor moedertaalverwerving in het speciaal (primair en voortgezet) onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 20 pagina's | Agiel, Utrecht | 2007
Gedrukt boek
Coosje Constandse-Van Dijk Nieuwe media in onderwijs
een virtuele wereld biedt en vraagt ook onbegrensde taal
Praktijkboek voor moedertaalverwerving in het speciaal (primair en voortgezet) onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 16 pagina's | Agiel, Utrecht | 2007
Gedrukt boek
M.J. Elzer Wereldoriëntatie
laat leerlingen kennis opdoen over zichzelf, andere mensen en hun omgeving
Praktijkboek voor moedertaalverwerving in het speciaal (primair en voortgezet) onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 16 pagina's | Agiel, Utrecht | 2007
Gedrukt boek
Coosje Constandse-Van Dijk Tijd en prioriteit voor ouders
het ESM-onderwijs heeft ook de leer-kracht van ouders nodig
Praktijkboek voor moedertaalverwerving in het speciaal (primair en voortgezet) onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 15 pagina's | Agiel, Utrecht | 2007
Gedrukt boek
Maryam Mildenberg Inleiding of Wat we leren van ESM leer-kracht
Praktijkboek voor moedertaalverwerving in het speciaal (primair en voortgezet) onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 10 pagina's | Agiel, Utrecht | 2007
Gedrukt boek
M.J. Elzer Kringgesprekken
een communicatieve beperking geldt voor alle gesprekspartners
Praktijkboek voor moedertaalverwerving in het speciaal (primair en voortgezet) onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 29 pagina's | Agiel, Utrecht | 2007
Gedrukt boek
M.J. Elzer Lezen, stellen en rekenen
de boodschap telt en dus aandacht voor stellen in plaats van spellen
Praktijkboek voor moedertaalverwerving in het speciaal (primair en voortgezet) onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 35 pagina's | Agiel, Utrecht | 2007
Gedrukt boek
Coosje Constandse-Van Dijk | M.J. Elzer | Maryam Mildenberg Voortgezet (speciaal) onderwijs
moedertaal moet
Praktijkboek voor moedertaalverwerving in het speciaal (primair en voortgezet) onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 17 pagina's | Agiel, Utrecht | 2007
Gedrukt boek
Nederlandse Federatie van Ouders van Slechthorende Kinderen en van Kinderen met Spraak-taalmoeilijkheden Slechthorende kinderen en kinderen met spraak-taalmoeilijkheden
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Nederlandse Federatie van Ouders van Slechthorende Kinderen en Kinderen met Spraak-taalmoeilijkheden, Utrecht | 1992
Gedrukt boek
Preventie en vroege interventie bij spraak- taal- en hoorstoornissen
Non-fictie
Nederlands | 274 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1991
Gedrukt boek
Spraak/taalmoeilijkheden bij kinderen
Vraagbaak voor ouders en verzorgers over de spraak- en taalontwikkeling van kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Het Spectrum, Utrecht | 1990
Gedrukt boek
W.J.C. Le Large-Oremus Om zo te leren spreken
verbale communicatiestoornissen bij motorisch gestoorde kinderen
Handleiding voor de begeleiding, behandeling en verzorging van lichamelijk gehandicapte kinderen met spraakstoornissen
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Van Loghum Slaterus, Deventer | 1980
Gedrukt boek
G. van Maele Leren spreken
normale en afwijkende spraak-, stem- en taalontwikkelling bij kinderen; met richtlijnen en oefeningen voor thuis en op school ter preventie van stoornissen
Non-fictie
Nederlands | 94 pagina's | Sikkel, Kapellen [Antwerpen] | 1978
Gedrukt boek