Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 70)
Marcel Peters | Nicolette Simons Werk doelgericht met niveauverschillen
7 aanraders
Handboek met zeven adviezen voor onderwijsprofessionals in het basisonderwijs om doelgericht te werken met niveauverschillen tussen leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2023
Gedrukt boek
Francine Jellesma Ontspanning voor leerkrachten
een zelfhulpboek om stress te verminderen
Handboek voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs om stress en vermoeidheid bij zichzelf te leren verminderen.
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
Paul van den Broek | Bea Ros Honderd jaar Radboud Universiteit in 101 beelden
2023-1923
Verhalen en anekdotes over de geschiedenis van de Radboud Universiteit Nijmegen aan de hand van beelden uit elk jaar tussen 1923 en 2023.
Non-fictie
Nederlands | 231 pagina's | Boom, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
Wim Meijer Praktische gids voor consultatieve leerlingbegeleiding
bouwstenen, hulpmiddelen en stappenplan
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | Gompel&Svacina, Antwerpen, ’s Hertogenbosch | 2023
Gedrukt boek
Steven Mannens Leren centraal
de kunst van leergericht werken en organiseren
Beschrijving van een model voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs om een duurzame leer- en schoolontwikkeling te realiseren.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Pelckmans, Kalmthout | 2023
Gedrukt boek
B. de Wolff | Marjan Plazier Tandem IB’er en directeur: werken aan schoolontwikkeling
6 aanraders
Praktische gids voor intern begeleiders en directeuren om gezamenlijk de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Met illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2023
Gedrukt boek
Sanne Maas | Simone Schrier Navigeer op onderwijskwaliteit
6 aanraders
Handboek voor intern begeleiders en andere onderwijsprofessionals over het verbeteren van de onderwijskwaliteit in het basisonderwijs. Met theoretische achtergronden en praktische tips. Met illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2023
Gedrukt boek
Joke Kamstra | Monique Nelen | Anita Blonk | Martijn Willemse | Sui Lin Goei PBS Praktijkboek
bouwen aan een waarde(n)volle school
Handboek voor het toepassen van Positive Behavior Support (PBS) in de schoolomgeving. Met illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 264 pagina's | Pica, [Huizen] | 2023
Gedrukt boek
Henk J. van Rinsum Universiteit Utrecht en koloniale kennis
bestuderen, bemeten en beleren sinds 1636
Beschrijving van het koloniale verleden van de Universiteit Utrecht sinds haar stichting in 1636, met aandacht voor de ontwikkeling van kennis en kennisoverdracht over en in de Nederlandse kolonies, met name in Nederlands-Indië. Met foto’s, illustraties, portretten en kaarten.
Non-fictie
Nederlands | 351 pagina's | Walburg Pers, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek
tekstuitgave 2023
Nederlands | 256 pagina's | SDU B.V., 's-Gravenhage | 2023
Gedrukt boek
Yves Larock Meesterlijk schoolleiderschap
inspiratie voor impact in onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Pelckmans, Kalmthout | 2023
Gedrukt boek
Redwane Bouttaouane Benut het leerpotentieel van álle leerlingen
over het effect van hoge verwachtingen in het onderwijs
Nederlands | 174 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2023
Gedrukt boek
Erwin Bonarius Heb je ooit zo'n stuk gezien?
Heerenstraat 6, Wageningen
Nederlands | 176 pagina's | Woonvereniging H6, Wageningen | 2023
Gedrukt boek
Ismail Aghzanay | Emin Kececi | Yasin Yaylali Het geheim van de leraar
hoe maak en houd je verbinding met je leerlingen?
Non-fictie
Nederlands | Instondo, Dordrecht | 2023
Gedrukt boek
Idesbald Goddeeris | Magaly Rodríguez García | Janne Schreurs | Karel Van Nieuwenhuyse | Marjolein Wilke Dekolonisering in verleden en heden
postkoloniale en subalterne perspectieven voor geschiedenisonderwijs
Kolonialisme kwam niet tot een einde na de formele onafhankelijkheid van kolonies. Ook vandaag nog zien heel wat mensen koloniale structuren en denkwijzen doorwerken. Ze verwijzen daarbij naar allerlei vormen van discriminatie, racisme, sociale ongelijkheid en ongelijke machtsverhoudingen. Zij roepen daarom ook op om samenlevingen wereldwijd te dekoloniseren. Dit volume in de reeks Historisch Denken verbindt het actuele maatschappelijke debat met recente ontwikkelingen en trendbreuken in de geschiedschrijving...
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Universitaire Pers Leuven, Leuven | 2023
Gedrukt boek
Pedro De Bruyckere | Glenn Whitman | Ian Kelleher Waarom moet mijn kind eigenlijk naar school?
101 vragen die ouders zich stellen over onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
Sonja Morbé Uitdagend of verrijkend onderwijs?
Non-fictie
Nederlands | 280 pagina's | WijsSein, [Nederland] | 2023
Gedrukt boek
Ismail Taspinar | Mohamed Bouimj De ongewenste zuil
een terugblik op de start van het islamitisch basisonderwijs in Nederland (1988-2002)
Non-fictie
Nederlands | 211 pagina's | Stichting Lezen Leven, Rotterdam | 2023
Gedrukt boek
Sander Grip 100 jaar A.A. van Beek-Fonds
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Stichting A.A. van Beek-Fonds / Interviews en tekst: Sander Grip ; redactie: Sander Grip, Rosanne Kars, Margot Bleeker, Maurits van Beek, [Rotterdam] | 2023
Gedrukt boek
Dirk Van Damme Emancipatie, excellentie en eerlijke kansen
een progressieve visie op onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 276 pagina's | ASP - Academic and Scientific Publishers, Brussel | 2023
Gedrukt boek