Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 333)
Henriëtta Joosten Streven naar beter
Nietzsche als gids voor het hbo
De betekenis van de filosofie van Nietzsche voor onderwijsmodellen in het hbo.
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's (ePub2, 0,3 MB) | Klement, Utrecht | 2018
E-book
V. van Geel Lichaamstaal
praktijkboek voor de leraar
Handleiding voor leerkrachten voor het hanteren en interpreteren van lichaamstaal op school en in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 106 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Baarn | 2009
Gedrukt boek
Gert Biesta Het leren voorbij
democratisch onderwijs voor een menselijke toekomst
Kritische onderwijstheoretische en -filosofische reflectie op mens en onderwijs, opvoeding en leren in relatie tot de inrichting van het onderwijs en de samenleving.
Non-fictie
Nederlands | ePub2, 0,7 MB | Phronese, Culemborg | 2017
E-book
Vincent Duindam Thuiskomen in de klas
spiritualiteit in het onderwijs
Ervaringsverhalen, citaten en gedachten van leerkrachten in allerlei soorten onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's (ePub2, 0,4 MB) | Ten Have, Utrecht | 2012
E-book
Pieternel Dijkstra Zelfregulerend leren
effectiever leren met leerstrategieën
Uiteenzetting van vijftien leerstrategieën die leerlingen uit de bovenbouw van het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs kunnen toepassen om effectiever te leren.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Boom, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Linda van den Bergh | Anje Ros Beter onderwijs? Zoek het uit!
8 aanraders
Presentatie van acht 'aanraders' die moeten leiden tot ontwikkeling en versterking van de leerkrachtattitude en onderwijsverbetering.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2017
Gedrukt boek
Michel Linthorst De 7 vaardigheden van de inspirerende leraar
Beschrijving van zeven vaardigheden die een docent kunnen helpen een eigen stijl te vinden.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | LannooCampus, Houten | 2017
Gedrukt boek
Kees Meijlink Denken over onderwijs
Denkoefening in tien thematische hoofdstukken over het waarom, het waartoe en het hoe van onderwijs, door een onderwijsfilosoof.
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | Damon, Budel | 2015
Gedrukt boek
Tom Boves | Marijke van Dijk Contact maken in het primair onderwijs
effectief communiceren met kinderen en hun ouders
Non-fictie
Nederlands | 189 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2014
Gedrukt boek
Riet Fiddelaers-Jaspers | Jan Ruigrok Leraar in hart en nieren
communiceren in de les
Praktische gids voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 157 pagina's | In de Wolken, Heeze | 2012
Gedrukt boek
F.A.J. Korthagen | Bram Lagerwerf Leren van binnenuit
onderwijsontwikkeling in een nieuwe tijd
Kritische analyse van vernieuwingen in het basis- en voortgezet onderwijs, waarbij ervoor wordt gepleit om daarbij uit te gaan van de eigen kwaliteiten van de leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | HNB/Nelissen, Barneveld | 2009
Gedrukt boek
Gert Biesta Wereldgericht onderwijs: een visie voor vandaag
Verhandeling over de noodzaak van wereldgericht onderwijs, wat dit betekent voor de onderwijspraktijk en wat dit vraagt van de leraar.
Non-fictie
Nederlands | 183 pagina's | Phronese, [Culemborg] | 2022
Gedrukt boek
Barend Last Blended learning in de praktijk
modellen, strategieën, voorbeelden en andere handvatten
Praktische gids voor docenten voor het gebruik van blended learning: een combinatie van online en fysiek onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 284 pagina's | Boom, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Martian Slagter Persoonlijke effectiviteit in het basisonderwijs
haal meer energie uit je werk op school
Werkboek voor het stimuleren van de professionele ontwikkeling van leraren en directies in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2015
Gedrukt boek
VKO, centrum voor katholiek onderwijs | Anselm Grün Levenslessen
Pleidooi vanuit een christelijke invalshoek voor onderwijs dat is gericht op innerlijke vorming van kinderen en jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Ten Have, Utrecht | 2012
Gedrukt boek
Astrid Boon | Leo G.M. Prick Te gezellig in de les
een zorg voor ouders en leraren
Kritiek op enkele actuele ontwikkelingen in het onderwijs, met een pleidooi voor een nauwere samenwerking tussen de school, de ouders en de leraren ter verbetering van het pedagogisch klimaat.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Augustus, Amsterdam [etc.] | 2010
Gedrukt boek
P.I. Teitler | Ruben Teitler Lessen in orde in het mbo
handboek voor de onderwijspraktijk
Uitleg over de Whole School Approach, een visie die ervan uitgaat dat een stevige organisatorische en pedagogische basis op leerkracht-, school- en ouderniveau nodig is om studenten goed te kunnen begeleiden.
Non-fictie
Nederlands | 375 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020
Gedrukt boek
Afterschool
images, education and research
Tangible tension of omnipresent images in education. The intricate relation between images and education is an old issue that can easily be dated back to the rise of Modernity. Ever since, it has been argued on the one hand that images might assist teachers in educating the new generation, but on the other might detract students' attention by offering them mere entertainment instead of seriously pursuing essential subject material. Today, with the omnipresence of screens in our daily life, this tension...
Non-fictie
Engels | 209 pagina's (PDF, 7,2 MB) | Leuven University Press, Leuven | 2017
E-book
Begeleiden van zelfsturing en samenwerking
actief leren in vo en mbo
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2022
Gedrukt boek
Geesje Stroo Lichter levend leren
in een meer zielsgerichte universele educatie; voor iedereen die naar een toekomstige wereld vanuit een diepere verbondenheid verlangt
Pleidooi voor een meer zielsgericht, universeel perspectief op de toekomstige educatie.
Non-fictie
Nederlands | 350 pagina's | Paris Books, Bodegraven | 2022
Gedrukt boek