Zoekresultaten
Resultaat 61 - 80 (van 125)
Hans Straver | Otjep Rahantoknam Opvoeden van Molukse pubers
Achtergrondinformatie over de veranderingen in opvoedkundige waarden, persoonlijkheidsontwikkeling en toekomstperspectief in de Molukse leefgemeenschappen en gezinnen sinds hun komst naar Nederland.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Landelijk Steunpunt Educatie Molukkers, Utrecht | 2001
Gedrukt boek
Interne begeleiding in het basisonderwijs
onderzoek en praktijkvisies in perspectief
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2001
Gedrukt boek
Lawrence J. Cohen Spelend opvoeden
hoe je de beste en leukste ouder wordt
Non-fictie
Nederlands | 383 pagina's | Het Spectrum, Utrecht | 2002
Gedrukt boek
Ido Weijers De creatie van het mondige kind
geschiedenis van pedagogiek en jeugdzorg
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | SWP, Amsterdam | 2001
Gedrukt boek
Projectgroep leesbevordering Aan de slag met kinderboeken
een programma leesbevordering ten behoeve van pabostudenten
Non-fictie
Nederlands | 183 pagina's | Biblion, Den Haag | 2001
Gedrukt boek
Kaat Timmerman Een persoonlijke denk- en leerstijl
handleiding voor leerkrachten, begeleiders en ouders
Handleiding voor de begeleiding van leerlingen van tien tot en met veertien jaar.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2001
Gedrukt boek
J. Van Acker Zorgenkinderen
omgaan met opvoedingsproblemen
Non-fictie
Nederlands | 346 pagina's | Ambo, Amsterdam | 2001
Gedrukt boek
APS Kansrijke taalhoeken in groep 1-8
Didactisch werkboek voor moedertaalonderwijs voor leerkrachten van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 228 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2001
Gedrukt boek
Veilig op school
Theoretische en praktische beschouwingen over gewelds- en veiligheidsproblemen in met name het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2001
Gedrukt boek
Marc Van Gils | Jan Speltincx Handelingsplanning in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 199 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
Robert J. Marzano | Debra Pickering | Jane E. Pollock Wat werkt in de klas
didactische aanpak
Didactische strategieën voor het onderwijs met schema's, indelingen en stappenplannen voor leraren.
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Bazalt, Vlissingen | 2014
Gedrukt boek
Marja Bos-Meeuwsen | Henk Algra | Jannie van Dijken Opvoeden van peuters
Praktische wenken aan ouders vanuit een christelijke invalshoek.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Boekencentrum, Zoetermeer | 2001
Gedrukt boek
Toon Gordebeke Je zenuwen? Je motor!
leren omgaan met faalangst
Handleiding voor trainers van mensen met faalangst, met name jongeren met faalangst in een onderwijssituatie.
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | Nelissen, Baarn | 2001
Gedrukt boek
Een eeuw consultatiebureau in Nederland 1901-2001
facetten van de medisch-preventieve zorg aan zuigelingen en peuters in verleden en heden
Uitgave ter gelegenheid van het eeuwfeest van het Nederlandse consultatiebureau, waarin de geschiedenis van het consultatiebureauwezen in Nederland wordt beschreven.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Erasmus Publishing, Rotterdam | 2001
Gedrukt boek
De school en het echte leven
leren binnen en buiten school
Non-fictie
Nederlands | 221 pagina's | SWP, Amsterdam | 2004
Gedrukt boek
Netty Jongepier | Hans Meij Inspelen op peuters
Praktische methode voor kleuterleid(st)ers.
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | NIZW, Utrecht | 2001
Gedrukt boek
Rebeca Wild Kwaliteit van leven voor kinderen en andere mensen
opvoeden met respect voor de innerlijke groei van kinderen en adolescenten
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | SWP, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
Annemarie van Houdt | Marian Klein Van twee tot twaalf
handreiking bij de opvoeding
Non-fictie
Nederlands | 122 pagina's | De Groot Goudriaan, Kampen | 2001
Gedrukt boek
Met kinderen onderweg
wegwijzer voor geloofsopvoeding in het gezin
Non-fictie
Nederlands | 261 pagina's | Boekencentrum, Zoetermeer | 2001
Gedrukt boek
Mores leren
de overdracht van normen en waarden in het onderwijs
Verkenningen rond de invloed van actuele maatschappelijke ontwikkelingen op de overdracht van normen en waarden in het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2001
Gedrukt boek