Sabine Lit Actief met rekenen en wiskunde

gevarieerde wiskundige activiteiten

Ideeën voor leerkrachten in het basisonderwijs en de eerste groepen van het voortgezet onderwijs voor reken- of wiskundelessen waarbij de leerlingen actief worden betrokken.

Non-fictie

Nederlands | 128 pagina's | Coutinho, Bussum | 2013

Gedrukt boek

Rian Slenders | Mariken van Roosmalen-Noppen | Monique van der Heiden | Mira Hilhorst | Ine van Schijndel-Boel Spelend rekenen met peuters en kleuters

Praktisch werkboek voor onderwijsgevenden in peuterspeelzalen en het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 125 pagina's | Delubas, Drunen | 2012

Gedrukt boek

Marcel Schmeier Expliciete directe instructie in het vo

tips en technieken voor een goede les

Beschrijving van een methode voor leraren in het voortgezet onderwijs om lessen overzichtelijk, actief en responsief te houden.

Non-fictie

Nederlands | 207 pagina's | Pica, [Huizen] | 2023

Gedrukt boek

Talenbewust lesgeven

aan de slag met talige diversiteit in het basisonderwijs

Praktische handleiding voor (toekomstige) docenten over talenbewust lesgeven in het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 365 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2022

Gedrukt boek

Anne-Marie Hartmann O, dat is leuk!

leerlingen met dyslexie leren moderne vreemde talen

Didactische verhandeling over het onderwijzen van vreemde talen in het voortgezet onderwijs aan leerlingen met dyslexie.

Non-fictie

Nederlands | 151 pagina's | Gompel&Svacina, Antwerpen, ’s-Hertogenbosch | 2024

Gedrukt boek

Guido van den Brink Coachen op de rollen van de leraar

Vijf gedragssuggesties voor leerkrachten, met de competenties die daarvoor nodig zijn.

Non-fictie

Nederlands | 107 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2020

Gedrukt boek

Handboek vreemdetalendidactiek

vertrekpunten - vaardigheden - vakinhoud

Handboek voor docenten in het vreemdetalenonderwijs op de middelbare school.

Non-fictie

Nederlands | 480 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020

Gedrukt boek

Carla van Doornen | Gusta Schreiner | Liesbeth Stout-Kreuk Teach like a champion

het jonge kind 2.0; vijftien praktische technieken om jonge kinderen te laten schitteren

Vijftien concreet beschreven praktische pedagogische en didactische technieken die bijdragen aan betere prestaties van leerlingen van 3 tot 6 jaar.

Non-fictie

Nederlands | 72 pagina's | CED-Groep, Rotterdam | 2017

Gedrukt boek

Marijke Bouwhuis De leraar in beeld

handboek beeldbegeleiding in het onderwijs

Overzicht van alle relevante aspecten van een vorm van begeleiding en coaching die steeds belangrijker wordt.

Non-fictie

Nederlands | 128 pagina's | Pica, [Huizen] | 2016

Gedrukt boek

John Hollingsworth | Silvia Ybarra Expliciete directe instructie

tips en technieken voor een goede les

Lesmethode voor het primair onderwijs die zou leiden tot meer leerwinst, minder gedragsproblemen en minder uitval.

Non-fictie

Nederlands | 232 pagina's | Pica, [Huizen] | 2015

Gedrukt boek

Alied Blom De Delftse methode voor docenten

didactiek, gebruik en implementatie

Didactische handleiding voor leerkrachten die werken met de Delftse methode, een cursus Nederlands voor hoger opgeleide immigranten.

Non-fictie

Nederlands | 148 pagina's | Boom, Amsterdam | 2012

Gedrukt boek

Maurice de Greef | Mieke de Haan Succesvol leren in de volwasseneneducatie

richtlijnen voor docenten: een gedifferentieerde aanpak

Methode voor gedifferentieerde volwasseneneducatie. Met afbeeldingen.

Non-fictie

Nederlands | 56 pagina's | Uitgeverij Eenvoudig Communiceren, Vught | 2026

Gedrukt boek

Harry Paus | Frans Hiddink | Sylvia Bacchini | Rikky Dekkers | Casper Markesteijn | Theo Pullens | Maaike Pulles Portaal

praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs

Studieboek op hbo niveau voor pabostudenten en leerkrachten in het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 432 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2024

Gedrukt boek

Carla Kersbergen | Amito Haarhuis Natuuronderwijs inzichtelijk

een basis voor de vakinhoud van natuur & techniek

Leerboek voor pabo-studenten.

Non-fictie

Nederlands | 511 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2021

Gedrukt boek

Koen Verhoeven Doe maar taal

1001 dynamische lesideeën voor alle taalniveaus

Bundeling van een groot aantal werk- en spelvormen voor gebruik op de basisschool bij vooral taalles, maar soms ook andere lessen.

Non-fictie

Nederlands | 239 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2019

Gedrukt boek

Michel van Ast | Jasper Bloemsma | Dustin Dijkstra | Raoul Teeuwen Leren met AR/VR

Uitleg over de toegevoegde waarde van Augmented Reality (AR) en Virtual Reality (VR) voor het basis- en voortgezet onderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 284 pagina's | BoekTweePuntNul, [Groningen] | 2017

Gedrukt boek

Mark Mieras | Marijke van Dijk | Jan Bart Dieperink Voor de leeuwen!

over leerlingen, hun heftige hersens en trefzeker lesgeven

Hand- en werkboek voor beginnende docenten, met didactische tips en achtergronden.

Non-fictie

Nederlands | 179 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2016

Gedrukt boek

Gerjanne Dirksen | Monique de Boer | Hulda Möller | Jacquelien Willemse Breindidactiek

helpen leren met breinkennis; inclusief 50 voorbeelden van docenten

Non-fictie

Nederlands | 227 pagina's | Uitgeverij Synaps, Utrecht | 2014

Gedrukt boek

Ingrid van Essen Effectief en affectief lesgeven aan pubers

verdieping van pedagogische vaardigheden voor docent en mentor

Non-fictie

Nederlands | 190 pagina's | LannooCampus, Houten | 2014

Gedrukt boek

Jos van Onna | Anky Jacobse Laat maar zien

didactiek voor beeldend onderwijs

Didactische handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.

Non-fictie

Nederlands | 358 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2013

Gedrukt boek