Zoekresultaten
Resultaat 61 - 80 (van 362)
Gijsbert Heetveld Compendium basisonderwijs
basisteksten over de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Heetveld, Oenkerk | 2006
Gedrukt boek
Gerrie Laban Pedagogische en didactische begeleiding in het basisonderwijs
kernboek
Studieboek voor de opleiding mbo-Onderwijsassistent.
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | Nelissen, Soest | 2002
Gedrukt boek
Rosemarijn Roes Kind, wat moet ik toch met je?
Pedagogische adviezen aan ouders.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Ankh-Hermes, Deventer | 2002
Gedrukt boek
Tracy Metz Pret!
leisure en landschap
De invloed van de veranderende vormen van vrijetijdsbesteding op de ruimtelijke ordening in Nederland.
Non-fictie
Nederlands | 286 pagina's | NAi Uitgevers, Rotterdam | 2002
Gedrukt boek
F. Studulski De brede school
perspectief op een educatieve reorganisatie
Non-fictie
Nederlands | 141 pagina's | SWP, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
Marleen Haxe | Kitty Nijboer | Harrie Velderman Kinderen met ernstige problemen
standaarden voor de onderwijspraktijk
Praktische handleiding voor leerkrachten in het speciaal onderwijs voor de aanpak van kinderen met psychische problemen.
Non-fictie
Nederlands | 153 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
Jolande Vogel Borstvoeding geven
zo wordt het een succes
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Tirion, Baarn | 2005
Gedrukt boek
Freerk Ykema Rots en water
psychofysieke training voor jongens én meisjes; praktijkboek
Trainingsprogramma voor de geïntegreerde ontwikkeling van gevoelens, gedachten en handelingen bij kinderen en jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's | uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Nel Kleverlaan Het leuke spelletjesboek voor baby en papa
Ideeën om te spelen, stoeien en zingen met kinderen gedurende het eerste levensjaar, gerangschikt naar de ontwikkelingsfase van de baby.
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | Deltas, Aartselaar, [Oosterhout] | 2011
Gedrukt boek
Hilde Marx Angst bij jonge kinderen
Adviezen aan ouders en opvoeders.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | M.O.M, Houten | 2002
Gedrukt boek
Stef Desodt Maak je kind zelfredzaam en schoolrijp
de boeiende weg van 3 maanden tot 7 jaar
Non-fictie
Nederlands | 165 pagina's | Globe, Roeselare | 2002
Gedrukt boek
Carla Kersbergen | Amito Haarhuis Natuuronderwijs inzichtelijk
een basis voor de vakinhouden van natuur, milieu en techniek
Non-fictie
Nederlands | 385 pagina's | Coutinho, Bussum | 2006
Gedrukt boek
Pieter Wierenga Nieuwetijdskinderen
tussen verwachting en vervulling; opvoedingslessen opgedaan tijdens regressietherapie en vertaald naar de praktijk van alledag
Non-fictie
Nederlands | 251 pagina's | Tasso, Ommen | 2002
Gedrukt boek
Ina van Wijngaarden Ik wil slapen! ...maar mijn kind niet
ervaringen, tips en adviezen voor ouders die verlangen naar een gezonde nachtrust
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Ouders van Nu, Alphen aan den Rijn | 2005
Gedrukt boek
Karl Baert ADHD
op één spoor
Informatie over de omgang met (de kennis en inzichten over) ADHD: types, diagnose, aanpak en medicatie.
Non-fictie
Nederlands | 113 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Marc Segar Coping
overlevingsgids voor mensen met het Aspergersyndroom
Praktische adviezen voor mensen met het Aspergersyndroom, een vorm van autisme.
Non-fictie
Nederlands | 63 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
Leren van lesgeven
Praktische wenken voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs om te leren van de leservaringen van zichzelf en anderen.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Nelissen, Soest | 2002
Gedrukt boek
Gert Biesta | F.A.J. Korthagen | Hildelien Verkuyl Pedagogisch bekeken
de rol van pedagogische idealen in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Nelissen, Soest | 2002
Gedrukt boek
Philippe Brasseur Actief creatief!
1001 spelletjes en activiteiten om de verbeeldingskracht van groot en klein te ontwikkelen
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Casterman, [Brussel] | 2002
Gedrukt boek
Nanda van Bodegraven | Tamar Kopmels Kriebels in je hersens
activiteiten en gesprekken met jonge kinderen
Methode om de gedachten en ideeën van jonge kinderen (3 tot 6 jaar) tot uiting te laten komen teneinde hun ontwikkeling van taal en denken te stimuleren.
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | SWP, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek