Zoekresultaten
Resultaat 901 - 920 (van 1036)
Anke van Dam Het onderwijs in Tanzania
Beschrijving van het onderwijsbestel.
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Centrum voor de Studie van het Onderwijs in Ontwikkelingslanden (CESO), Den Haag | 1990
Gedrukt boek
Anke van Dam Het onderwijs in Bangladesh
Beschrijving van het onderwijsbestel.
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | Centrum voor de Studie van het Onderwijs in Ontwikkelingslanden (CESO), Den Haag | 1990
Gedrukt boek
Anke van Dam Het onderwijs in India
Beschrijving van het onderwijsbestel.
Non-fictie
Nederlands | 67 pagina's | Centrum voor de Studie van het Onderwijs in Ontwikkelingslanden (CESO), Den Haag | 1990
Gedrukt boek
Ton Hooijmaaijers School en milieu
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1990
Gedrukt boek
Harry van den Berselaar School en public relations
Procesbeschrijving van een PR-strategie voor scholen die hun onderwijsprodukt willen "verkopen".
Non-fictie
Nederlands | 51 pagina's | Educaboek, Culemborg | 1990
Gedrukt boek
N.Ph. Geelkerken | A.G. Wever Hoofdlijnen van het formatiebudgetsysteem
Non-fictie
Nederlands | 46 pagina's | VNG, 's-Gravenhage | 1990
Gedrukt boek
Sociaal en Cultureel Planbureau School en schaal
Non-fictie
Nederlands | 282 pagina's | Sociaal en Cultureel Planbureau, Rijswijk | 1990
Gedrukt boek
Bientje Sterringa | Carla Petit | Wilma Schakenraad Wie neemt het initiatief?
de interactie tussen docenten en meisjes en jongens
Tussen 1986 en 1990 is er aan de Katholieke Universiteit Nijmegen onderzoek gedaan naar de mogelijke verschillen in interactie tussen docenten en meisjes en jongens. Daarvoor is geobserveerd in derde klassen Havo en VWO bij de vakken Frans, natuurkunde en maatschappijleer. Tevens zijn docenten geïnterviewd en is er een enquête onder leerlingen gehouden. Begeleidend materiaal en eindverslag
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's | IMV, Katholieke Universiteit Nijmegen, Nijmegen | 1990
Gedrukt boek
Centraal Bureau voor de Statistiek Standaard onderwijsindeling SOI-1978
afkortingen, meerduidige benamingen
Non-fictie
Nederlands | 81 pagina's | CBS, Voorburg [etc.] | 1989
Gedrukt boek
Deborah Parsons Onderwijs
In korte hoofdstukken wordt informatie gegeven over het belang van goed onderwijs voor alle kinderen uit de hele wereld. Met veel zwart-witte en kleurenfoto's. Vanaf ca. 10 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1989
Gedrukt boek
Harry Hutjens | Henk Wilmink | Marika Heidweiller Onderwijs aan woonwagen- en zigeunerkinderen
taken voor begeleiding, opleiding en nascholing
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch | 1989
Gedrukt boek
Pril-redactiegroep Zorgbreedte en computer
Uitgave bestemd voor (na)scholing van onderwijsgevenden waarin de mogelijkheden van de computer als hulpmiddel bij het verbreden van het onderwijs aan de orde komen.
Non-fictie
Nederlands | 81 pagina's | Stenfert Kroese, Leiden [etc.] | 1989
Gedrukt boek
Ard Nieuwenbroek | Jos de Vries Omgaan met faalangst
Theoretische uiteenzetting en praktische uitwerking van het begrip faalangst.
Non-fictie
Nederlands | 165 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch | 1988
Gedrukt boek
Henk Frencken Voor de klas in Zimbabwe
over de geschiedenis van het onderwijs in Zimbabwe en problemen in de lespraktijk
Non-fictie
Nederlands | 86 pagina's | VU Uitgeverij, Amsterdam | 1988
Gedrukt boek
Ton Oudshoorn De computer de school in
een basis voor schoolbeleid
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch | 1988
Gedrukt boek
M. De Vroede | Jacques Lory | Frank Simon Bibliografie van de geschiedenis van het voorschools, lager, normaal- en buitengewoon onderwijs in België 1774-1986
Nederlands | 325 pagina's | Acco, Leuven [etc.] | 1988
Gedrukt boek
Onderwijs in verpleegkundige vaardigheden
aspecten van het vaardigheidsonderwijs in de verpleegkundige beroepsopleidingen
Non-fictie
Nederlands | 228 pagina's | De Tijdstroom, Lochem [etc.] | 1987
Gedrukt boek
Leren
Artikelen over het leren aan en door vrouwen.
Non-fictie
Nederlands | 131 pagina's | Zomeruniversiteit Vrouwenstudies, Groningen | 1987
Gedrukt boek
Hannie Likkel | Jos Leenhouts Emancipatie, een vak apart of gewoon lesgeven?
een manier om emancipatielessen te structureren
Nederlands | 72 pagina's | Algemeen Pedagogisch Studiecentrum, Amsterdam | 1987
Gedrukt boek
Centraal Bureau voor de Statistiek Standaard onderwijsindeling SOI-1978
uiteenzetting en verantwoording
Non-fictie
Nederlands | 41 pagina's | CBS, Voorburg | 1987
Gedrukt boek