Zoekresultaten
Resultaat 921 - 940 (van 1344)
Helen Verschuur Ethische grondslagen van de morele opvoeding
een utilistisch perspectief
Non-fictie
Nederlands | 251 pagina's | 1996
Gedrukt boek
Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen Johannes Amos Comenius (1592-1670)
exponent of European culture?
Non-fictie
Engels | Duits | 115 pagina's | North-Holland, Amsterdam [etc.] | 1994
Gedrukt boek
Rudolf Steiner Methodiek en didactiek van de opvoedkunde
Veertien lezingen waarin de praktische kanten van het lesgeven in een Vrije School worden belicht
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Zevenster, Zeist | 1983
Gedrukt boek
J.F.W. Kok Wat is er toch met mijn kind?
over opvoeden en opvoedingsmoeilijkheden
De hoogleraar orthopedagogiek te Utrecht geeft via vele praktijkvoorbeelden inzicht in het wel en wee van de opvoeding.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 1980
Gedrukt boek
Dorothy Einon Het creatieve kind
Aanwijzingen, tips en adviezen voor ouders om de ontwikkeling van hun kinderen tussen twee en zes jaar oud te stimuleren door spelen, knutselen en activiteiten.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Cantecleer, Baarn | 2002
Gedrukt boek
Erna Vonck | E.M. Scholte Angstig depressieve kinderen in het speciaal onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | SWP, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Suzanne Rethans Daarom!
en andere diepzinnige antwoorden op kindervragen
Vragen van kinderen als 'Waarom ga je dood' en 'Kunnen dieren praten' zijn voor ouders moeilijk te beantwoorden. Onder meer een filosoof, cabaretier, imam en priester geven antwoord op zulke vragen. Met cartoonachtige kleurentekeningen. Voor ouders van kinderen van ca. 6 tot 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Snor, Utrecht | 2008
Gedrukt boek
Adolf Matthias Onze Benjamin van de kinderkamer tot in de maatschappij
opstellen over opvoeding
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | Meulenhoff, Amsterdam | 1907
Gedrukt boek
J.F.W. Kok Effectief opvoeden
meer dan praten en pleisters plakken
Kritische analyse van tegenwoordige opvoedingspraktijken.
Non-fictie
Nederlands | 131 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2000
Gedrukt boek
Jeannette Bakker-Stam Op avontuur met de kindercoach
een praktische en inspirerende reisgids voor iedereen die op een coachende manier met ouders en kinderen werkt
Praktische gids voor vooral professionals die met kinderen in de leeftijd tot 12 jaar werken.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | 248media uitgeverij, [Steenwijk] | 2017
Gedrukt boek
P.J. Teune Op weg naar competentiegericht opleiden
een onderzoek naar innovatiediffusie bij de Fontys Lerarenopleiding Tilburg
Non-fictie
Nederlands | 287 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
Jaska de Bree Sociaal pedagogische hulpverlening
profilering van de specifieke deskundigheid
Leerboek op HBO-niveau.
Non-fictie
Nederlands | 383 pagina's | Nelissen, Baarn | 1995
Gedrukt boek
Netty Jongepier Kindercentra in ontwikkeling
pedagogische vernieuwing als proces
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | NIZW, Utrecht | 2000
Gedrukt boek
R. Ritzen Deugt ons onderwijs?
over rechtvaardigingen
Onderwijskundig-wijsgerige studie.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Damon, Best | 1994
Gedrukt boek
Mariette Fritschy Focus op kinderen
een observatiemethode voor dagopvang en naschoolse opvang
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Triodus, centrale voor kinderopvang | 2003
Gedrukt boek
CLB van het Gemeenschapsonderwijs Vilvoorde-Zaventem-Tervuren Vaardig kiezen in het basisonderwijs
een leerroute voor een bewuste studiekeuze
Non-fictie
Nederlands | 133 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2003
Gedrukt boek
Paul D. Tieger | Barbara Barron-Tieger Eigen-aardig opvoeden
met de persoonlijkheid van je kind als uitgangspunt
Non-fictie
Nederlands | 333 pagina's | Thema, bedrijfswetenschappelijke en educatieve uitgeverij, Zaltbommel | 2003
Gedrukt boek
Jongeren en gaming
over de effecten van games, nieuwe sociale netwerken en educatieve kansen
Publicatie behandelt de effecten van games op jongeren. Het eerst deel besteedt aandacht aan de vraag of de morele paniek rond games in de media gefundeerd is. Vervolgens wordt ingegaan op de aantrekkingskracht die games kunnen uitoefenen, en op de rol die ze spelen bij het ontstaan van nieuwe gemeenschappen en netwerken. Daarnaast aandacht aan de verschillende omgevingen waarbinnen het gamen plaatsvindt, aan de gevaren van online gamen en aan de maatregelen door de overheid. Het derde deel is gewijd...
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Acco, Leuven, Voorburg | 2008
Gedrukt boek
Dialoogcentrum Reflectie op Opvoeding en Onderwijs Het gezin en de rechten van het kind
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1999
Gedrukt boek
John Jeninga | Hessel de Boer Van handelingsverlegen tot handelingsbekwaam
stappenplan voor de begeleiding van sociaal-emotionele ontwikkeling
Non-fictie
Nederlands | 82 pagina's | CPS, Amersfoort | 1998
Gedrukt boek