Zoekresultaten
Resultaat 81 - 100 (van 352)
Dorothy Einon Het creatieve kind
Aanwijzingen, tips en adviezen voor ouders om de ontwikkeling van hun kinderen tussen twee en zes jaar oud te stimuleren door spelen, knutselen en activiteiten.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Cantecleer, Baarn | 2002
Gedrukt boek
Pierre Eggels Doe gewoon alsof!
dramalessen voor het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2006
Gedrukt boek
Anke van Keulen | Annemiek van Beurden Van alles wat meenemen
opvoedingsstijlen in multicultureel Nederland
Studieboek voor (aankomende) beroepskrachten in onderwijs, zorg, welzijn en kinderopvang.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Coutinho, Bussum | 2002
Gedrukt boek
Harm Tilstra Kinderen en... ingrijpende situaties
over dood, rouwen en troosten
Praktische handleiding voor leerkrachten in met name het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Kwintessens, Hilversum | 2002
Gedrukt boek
P. Ponte Onderwijs en onderzoek van eigen makelij
onderzoek met en door leraren
Verkenning van de mogelijkheden van actieonderzoek als een mogelijkheid van vernieuwing en professionalisering van het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 253 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Den Haag | 2012
Gedrukt boek
Angela Markenhof | Mirjam Bastings | Heinze Oost Een onderzoek presenteren
Handleiding voor studenten in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2002
Gedrukt boek
Stichting Lezen Lezen en leesgedrag van adolescenten en jongvolwassenen
verslag van het congres van 23 en 24 mei 2002 georganiseerd door Stichting Lezen en de Provinciale Bibliotheek Centrale Noord-Brabant
In een halve eeuw is het leesgedrag van tieners en adolescenten radicaal veranderd. Tegenwoordig lezen ze het minste van alle leeftijdsgroepen. De concurrentie van andere media en vormen van vrijetijdsbesteding is hevig. Een goede leesvaardigheid is echter onontbeerlijk voor het verwerven van informatie. Negentien onderzoekers uit binnen- en buitenland spraken over hun bevindingen over het leesgedrag van jongeren tijdens het congres.
Non-fictie
Nederlands | 307 pagina's | Eburon, Delft | 2002
Gedrukt boek
Y. Leenders | Ferdy Naafs | Ingrid van den Oord Effectieve instructie
leren lesgeven met het activerende directe instructiemodel
Studieboek voor PABO studenten.
Non-fictie
Nederlands | 106 pagina's | CPS, Amersfoort | 2002
Gedrukt boek
Van opstaan tot slapen gaan
dagelijkse handelingen uitgelegd voor jonge kinderen
In korte overzichtelijke verhaaltjes en met zwartwitte tekeningen worden stap voor stap dagelijkse handelingen als tandenpoetsen, in bad gaan en nagels knippen doorgenomen. Met name voor kinderen met autisme spectrum stoornissen vanaf ca. 3 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Pereboom, Bussum | 2004
Gedrukt boek
Studeren
van het ordenen van informatie tot het schrijven van een leesbare scriptie
Non-fictie
Nederlands | 335 pagina's | Balans, Utrecht | 2002
Gedrukt boek
Marja Baeten | Jos van Hest Kinderen en... ingrijpende situaties
pesten
Informatie over pesten en anti-pestbeleid, gevolgd door lesmateriaal voor gebruik door teams van basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Kwintessens, Hilversum | 2002
Gedrukt boek
Henk Hansma | Monique Hansma Taaleducatie met versjes en gedichten
praktijkboek Kansrijke taal
Didactische handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 106 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2002
Gedrukt boek
Norbert Herschkowitz | Elinore Chapman Herschkowitz Breintjes van kleintjes
ontwikkeling van gedrag en vaardigheden van baby's, peuters en kleuters
Non-fictie
Nederlands | 286 pagina's | Nieuwezijds, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
Katholieke Universiteit Brabant Moeilijk lezen makkelijk maken
de veelzijdige zwakke lezer
Non-fictie
Nederlands | 261 pagina's | Biblion Uitgeverij, Leidschendam | 2002
Gedrukt boek
Religieuze vorming van jongens en meisjes
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Gooi en Sticht, Kampen | 2002
Gedrukt boek
De moeilijke klas
Non-fictie
Nederlands | 73 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
G.M. van der Aalsvoort Onderwijszorg in het primair onderwijs
Beschrijving van pedagogische hulp aan basisschoolleerlingen met problemen.
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2002
Gedrukt boek
Peter Nikken Kind en media
weet wat ze zien
Handreiking voor ouders voor een verantwoorde omgang van hun kinderen met massamedia als televisie en computer.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Boom, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
Dale M. Jacobs | Renee Gordon Jacobs Het blijft toch je kind
Praktische handreiking voor ouders over de omgang met hun (jong)volwassen kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | M.O.M, Houten [etc.] | 2005
Gedrukt boek
G.A. Kohnstamm Ik ben ik
de ontdekking van het zelf
Jeugdherinneringen van uiteenlopende personen aan het moment waarop hun zelfbewustzijn ontwaakte.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | De Bezige Bij, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek