Zoekresultaten
Resultaat 81 - 100 (van 292)
Tineke Verdoes Beelddenker in het voortgezet onderwijs
Ben jij een beelddenker? Bevat uitleg over beelddenken en voorbeelden en oplossingen voor het maken en plannen van huiswerk. Met hulp vanaf ca. 12 t/m 14 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 110 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
De ontwikkeling van jongens in het onderwijs
context en praktijk van primair tot en met hoger onderwijs
Pleidooi voor een integrale benadering van de (sociale, culturele, biologische en neuropsychologische) factoren die van invloed zijn op de ontwikkeling en schoolloopbaan van jongens, met aandacht voor de consequenties in de praktijk.
Non-fictie
Nederlands | 295 pagina's | Lannoo Campus, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Topografie Nederland
leer- en oefenboek
(Invul)opdrachten om te oefenen voor de topografie van Nederland. In dit eerste deel komen provincies, hoofdsteden, bekende plaatsen, belangrijke gebieden, water en waterwegen.aan bod. Met antwoorden en kaarten in kleur. Vanaf ca. 8 t/m 11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | Junior Einstein, Enschede | 2019
Gedrukt boek
Franka van Vlokhoven Jouw begaafde leerling
Praktische aanwijzingen voor leerkrachten en ouders van hoogbegaafde kinderen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 161 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2019
Gedrukt boek
Guus Beenhakker Omgaan met digitalisering op school
Overzichtelijke handleiding rond digitalisering in basisscholen met veel concrete voorbeelden, tips en adviezen voor leraren en ouders.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019
Gedrukt boek
Paul Delnooz | Stéphane Cépèro | Eti de Vries Beter presteren op school
wat werkt wel! wat werkt niet!
Uitleg over de Creatieve Actie Methodiek (CAM), een manier van lesgeven die het (basis)onderwijs beter laat aansluiten op de werking van de hersenen.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Claire Boonstra | Claudette de Graaf Bierbrauwer | N. Carstens Het onderwijsvragenboek
waarom doen we de dingen zoals we ze doen?
Kritische reflectie op het Nederlandse onderwijsstelsel en een pleidooi voor vernieuwing.
Non-fictie
Nederlands | 287 pagina's | Amsterdam University Press, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Stichting Vredeseducatie Tekenen voor vrede
100 manieren om de wereld mooier te maken
Hoewel er in de wereld altijd wel ergens oorlog wordt gevoerd, willen veel mensen gewoon vrede. Twaalf kunstenaars hebben thema's als moed, angst, vluchten en democratie verbeeld in paginagrote kleurenillustraties. Vanaf ca. 12 t/m 15 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | Levendig Uitgever, Utrecht | 2019
Gedrukt boek
Kees van Overveld Gedragsoplossingen voor de moeilijke groep
hoe begeleid je uitdagende klassen in het primair onderwijs?
Gebundelde inzichten, ervaringen en handreikingen van de onderwijswetenschapper bij het werken met 'moeilijke' groepen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Pieternel Dijkstra Effectiever studeren
leerstrategieën voor het hoger onderwijs
Behandeling van 14 leerstrategieën die beogen studenten in het hoger onderwijs effectiever te laten studeren; gericht op studiebegeleiders en studenten zelf.
Non-fictie
Nederlands | 216 pagina's | Boom, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Nanda van Bodegraven Denkstappen
filosoferen leren in 18 stappen
Praktijkboek voor leerkrachten vanaf groep 5 die in de klas een filosofisch gesprek willen aangaan.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Levendig Uitgever, [De Meern] | 2019
Gedrukt boek
Mariëtte Lusse School en thuis
succesfactoren voor het verbinden van twee leefwerelden
Praktische handvatten voor de afstemming van de leefwerelden thuis en op school en het opbouwen van een noodzakelijke vertrouwensrelatie.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Aafke Bouwman | Marije Bakker Vloeiend van groep 2 naar 3
een praktische leidraad voor effectief onderwijs in de onderbouw
Beschrijving van wat er nodig is op het gebied van voorbereiding, uitvoering en monitoring bij het realiseren van een combinatiegroep (1-)2-3, gericht op het vloeiend doorstromen van basisschoolleerlingen van groep 2 naar groep 3.
Non-fictie
Nederlands | 187 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Quirine Vervloet Een kind wil de was doen
huishouden en opvoeding
Antroposofische visie op het opvoedkundige belang van meehelpen aan het huishouden voor jonge kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Christofoor, Zeist | 2019
Gedrukt boek
Suzanne Wardenaar | Harrie Ozinga Aan de slag met W&T-onderwijs
meer dan 50 tips en voorbeelden
Publicatie voor leerkrachten van de basisschool met zowel theoretische informatie over als (vooral) praktische tips voor de toepassing van Wetenschap & Technologie in de les.
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Eric Jensen Ieder kind kansrijk!
lesgeven aan leerlingen die opgroeien in armoede
Beschrijving van zeven mindsets voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs die bijdragen aan het vergroten van de onderwijskansen van leerlingen uit kansarme gezinnen.
Non-fictie
Nederlands | 210 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2020
Gedrukt boek
Mayke Smit | Alice Altink Ins & outs van het moeder-dochtergesprek
een verdiepende aanvulling op het boek: Van je moeder moet je het hebben, van je dochter kun je het krijgen, openhartige gesprekken over relaties, seksualiteit en vrouw-zijn
Een moeder en een dochter, de een therapeute de ander trainer/coach, bespreken samen de moeder-dochterrelatie vanuit een psychologische invalshoek.
Non-fictie
Nederlands | 149 pagina's | Uitgeverij de Brouwerij, Maassluis | 2019
Gedrukt boek
James Nottingham | Jill Nottingham De leeruitdaging voor jonge kinderen
diep leren in de Leerkuil
Informatief boek voor onderwijsprofessionals in het basisonderwijs over het effectief begeleiden van leerprocessen en de verschillende fasen waarin die leerprocessen verlopen.
Non-fictie
Nederlands | 226 pagina's | Bazalt Educatieve Uitgaven, Rotterdam | 2020
Gedrukt boek
Hemelse vaders en hun dochters
Inmiddels volwassen dochters beschrijven hun persoonlijke herinneringen aan hun overleden vaders.
Non-fictie
Nederlands | 295 pagina's | Schrijverij Mooi Mens, [Elst] | 2019
Gedrukt boek
Jan Bransen Gevormd of vervormd?
een pleidooi voor ander onderwijs
Pleidooi voor veranderingen in het huidige onderwijs om tot een menselijker maat te komen.
Non-fictie
Nederlands | 212 pagina's | ISVW Uitgevers, Leusden | 2019
Gedrukt boek