Zoekresultaten
Resultaat 81 - 100 (van 109)
Richard van de Waarsenburg Wolkjes
toelichting
Docentenhandleiding bij de eerste leesboekjes-serie "Wolkjes" waarin aandacht wordt besteed aan beeld- en striptechnieken als eerste stap naar een leesmethode
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1982
Gedrukt boek
Frits Litmaath | H. van Leent Leren lezen en schrijven
achtergronden, werkwijzen en hindernissen
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Coutinho, Muiderberg | 1982
Gedrukt boek
Paul Rooyackers Letterland
Tovenaar Peter Puzzel heeft er veel moeite mee om de letters in letterland hun eigen plaatsen te wijzen. Verhaal voor kleuters en iets oudere kinderen met aanwijzingen voor de opvoeder voor spelletjes over en met letters.
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | Servire, Katwijk | 1981
Gedrukt boek
Rudolf van den Berg Individualisering
beschrijving en waardering van het onderwijsleergedrag bij individualiserend leesonderwijs in de lagere school
Nederlands | 342 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1977
Gedrukt boek
H.J. Kooreman De L4O-benadering toegepast op het lezen en spellen
Nederlands | 213 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1976
Gedrukt boek
C.G.Th. Vernooy Elke leerling een competente lezer!
effectief omgaan met verschillen in het leesonderwijs. Wat werkt?
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | CPS onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2005
Gedrukt boek
Expertisecentrum Nederlands Tussendoelen gevorderde geletterdheid
leerlijnen voor groep 4 tot en met 8
Overzicht van leerdoelen voor het lees- en schrijfonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, [Nijmegen] | 2003
Gedrukt boek
Ludo Verhoeven | Helga van de Ven Interventie bij beginnende leesproblemen
evaluatie van het ELLO-project
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
Els de Jong-van Gurp Met rode oortjes
over kinderen en boeken
Naslagwerk over lezen en boeken voor ouders en opvoeders met een christelijke levensovertuiging.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Voorhoeve, Kampen | 1998
Gedrukt boek
Stichting Lezen Fantasiaboek
schoolleesplan voor de basisschool: structuur en achtergrond
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1997
Gedrukt boek
Bastienne Eijssens-Schoondermark | Annelies Geessink Van aap tot vis
leesmethodes en leesonderwijs in Nederland
Nederlands | 42 pagina's | [Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum], Den Haag | 1994
Gedrukt boek
Josine van den Berg | Betsie Wessendorp Prentenboeken bij... 'Knoop het in je oren'
Nederlands | 36 pagina's | Openbare Bibliotheek Amsterdam, afd. Onderwijsmediatheek, Amsterdam | 1993
Gedrukt boek
Basis voor lezen
studie- en werkboek voor opleiding en begeleiding van leerkrachten
Uitleg voor leerkrachten over de theorie achter drie methoden voor leesonderwijs: "Veilig leren lezen", "Schatkist" en "Wie dit leest".
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1993
Gedrukt boek
Handboek lees- en schrijfdidactiek
functionele geletterdheid in basis- en voortgezet onderwijs
Onderzoeksresultaten en relevante praktijkervaringen op het terrein van lees- en schrijfonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 398 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1992
Gedrukt boek
Paul Steehouder Leesplezier
Handleiding voor begeleiders/docenten waarin theoretische noties, ideeën en lessuggesties worden gegeven om het lezen van verhalende boeken te stimuleren bij volwassen cursisten basiseducatie.
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | SVE, Landelijk Studie- en Ontwikkelingscentrum ten Dienste van de Volwassenen-educatie, Amersfoort | 1988
Gedrukt boek
Mondeling Nederlands bij Veilig leren lezen
Handleiding bij de methode "Veilig leren lezen", met allerlei suggesties voor het leesonderwijs aan allochtone en dialectsprekende kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1988
Gedrukt boek
Marjan Werts | Jan de Zanger Groeiboek
werken met boeken in de basisschool
Nederlands | SLO, Enschede | 1987
Gedrukt boek
J.N. Broeders Beeldlezen als mogelijkheid voor geestelijk gehandicapten
Non-fictie
Nederlands | 53 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1986
Gedrukt boek
Boekenkist
toelichting
Toelichting bij de leesserie en suggesties voor het werken ermee in de (derde) klas.
Non-fictie
Nederlands | 27 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1985
Gedrukt boek
F.B. Caesar Voorbereidend en aanvankelijk leesonderwijs
studie- en werkboek voor opleiding en bijscholing van leerkrachten
De auteur van de meest gebruikte leesmethode "Veilig leren lezen" gaat in op de problemen, die ontstaan door de samenvoeging van de kleuterschool en de lagere school tot basisschool, vooral op het gebied van het leren lezen.
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1982
Gedrukt boek