Zoekresultaten
Resultaat 81 - 100 (van 230)
Ad Heerkens Handleiding voor de muzikale vorming op scholen voor voortgezet onderwijs
Nederlands | 33 pagina's | Muusses [etc.], Purmerend [etc.] | 1960
Gedrukt boek
Ad Heerkens Handleiding voor de muzikale vorming op scholen voor voortgezet onderwijs
Nederlands | 67 pagina's | Muusses [etc.], Purmerend [etc.] | 1960
Gedrukt boek
National Society for the Study of Education Basic concepts in music education
Engels | 362 pagina's | NSSE; distributed by the University of Chicago Press, Chicago, IL | 1958
Gedrukt boek
Frits Evelein Coöperatief leren in muziek
Handboek voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs voor muzikale activiteiten die kunnen bijdragen tot de sociale, affectieve en cognitieve ontwikkeling van kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2009
Gedrukt boek
Will Matla Het gitaaralbum
leerboek voor de aankomend gitarist op elektrisch gitaar; gebaseerd op praktijktechnieken
Non-fictie
Nederlands | 46 pagina's | Panda, 's-Gravenhage | 1981
Gedrukt boek
Intrada
methode voor het actief musiceren met de brugklas
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Stam/Robijns, Culemborg | 1971
Gedrukt boek
Jop Pollmann De schoolzang onder de loupe
Non-fictie
Nederlands | 24 pagina's | Ward-Instituut, Roermond | 1946
Gedrukt boek
Muziekpedagogiek
theorie en praktijk
Handleiding voor muziekpedagogen te gebruiken bij het voortgezet onderwijs en bij het instrumentaal onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | Bohn, Scheltema & Holkema, Utrecht | 1981
Gedrukt boek
Jan-Huub van Dartel | Jan Maas Muziekwerk in uitvoering "De straat"
Een reeks muzieklessen in verhaalvorm rond het thema de straat, waarin ritme, melodie, instrumenten en beweging zijn verwerkt
Non-fictie
Nederlands | 16 pagina's | Uitgeverij voor Schoolmuziek, Boxtel | 1983
Gedrukt boek
Hans Günther Bastian Muziek maakt slim
muziekonderwijs stimuleert de intelligentie en de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen
Samenvatting van een wetenschappelijk onderzoek naar de rol van muziek bij de ontwikkeling van jonge kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2003
Gedrukt boek
Peter Mak Muziekonderwijs voor mensen met een verstandelijke handicap
de ontwikkeling van een methode voor het geven van muzieklessen op toetsinstrumenten
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | 1995
Gedrukt boek
Vereniging voor Kunstzinnige Vorming Teaching world music
[education in non-Western music in the West]
Reproduction of articles by speakers and workshop leaders at the symposium. Attention is given to the ideological background of the people who work in the field of world music education; to recent developments in this field in Germany, France and the Netherlands; and to the fact that a structure of teaching methods is absent.
Non-fictie
Engels | 98 pagina's | VKV (Vereniging voor Kunstzinnige Vorming), Utrecht | 1992
Gedrukt boek
Sigrid Abel-Struth Ziele des Musik-Lernens
Duits | 395 pagina's | Schott, Mainz, London [etc.] | 1979
Gedrukt boek
José Bakker | Thea Zaat Ding-dong
Bundel met liedjes en bijbehorende spelletjes ten behoeve van de muzikale vorming van kinderen van vier tot acht jaar.
Non-fictie
Nederlands | 264 pagina's | Stichting ter Bevordering van de Muzikale Vorming | 1986
Gedrukt boek
Michael L. Mark Contemporary music education
Engels | 338 pagina's | Schirmer Books, New York | 1978
Gedrukt boek
Gardner Read Contemporary instrumental techniques
Engels | 259 pagina's | Schirmer Books, New York | 1976
Gedrukt boek
Robert Walker Sound projects
Engels | 33 pagina's | Oxford University Press, Music Department, London | 1976
Gedrukt boek
Kurt Adler The art of accompanying and coaching
Engels | 260 pagina's | Da Capo Press, New York | 1976
Gedrukt boek
George Self New sounds in class
a practical approach to the understanding and performing of contemporary music in schools
Engels | 42 pagina's | Universal Edition, London | 1967
Gedrukt boek
R. Murray Schafer The composer in the classroom
Engels | 37 pagina's | Clark & Cruickshank, Toronto | 1965
Gedrukt boek