Zoekresultaten
Resultaat 81 - 100 (van 339)
Elseline Knuttel Applaus voor jou!
handleiding theaterlezen voor leesbegeleiders
Non-fictie
Nederlands | 73 pagina's | Uitgeverij De Inktvis, [Dordrecht] | 2015
Gedrukt boek
Dortie Mijs | Liz Bunte | Ebelien Nieman Close reading in de praktijk
Beschrijving van de 'Close Reading'-aanpak in de praktijk: een lessenserie aan de hand van verhalende en informatieve prentenboeken voor groep 4 en 5 van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 145 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Taal in de klas
zes bouwstenen voor effectieve taaltrajecten
Gids voor leerkrachten voor het herkennen en oplossen van taalontwikkelingsachterstanden van leerlingen in het volledige leerplichtonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Stichting Lezen De stralende lezer
wetenschappelijk onderzoek naar de invloed van het lezen
Bundel wetenschappelijke artikelen (deels Engelstalig) over het belang van lezen en hoe lezen kan worden toegepast in onderwijs en opvoeding. Voor vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | Engels | 435 pagina's | Eburon, Delft | 2011
Gedrukt boek
Expertisecentrum Nederlands Zaakvakken en taal: twee vliegen in één klap!
taalontwikkeling stimuleren bij het zaakvakonderwijs in groep 5-8 van de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 146 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, [Nijmegen] | 2010
Gedrukt boek
Onderwijsvoorrangsgebied Staphorst Bas, ga je mee?
Non-fictie
Nederlands | 37 pagina's | Groen, Heerenveen | 1997
Gedrukt boek
Carolien Frijns De vliegtuigklas
naar sterk taalonderwijs op de basisschool
Publicatie over diversiteit en het bevorderen van gelijke onderwijskansen en in het bijzonder over de taalontwikkeling van anderstalige kinderen op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2019
Gedrukt boek
Marc Litière Mijn kind leert schrijven (en hoe kan ik helpen)
gids voor ouders, leerkrachten en hulpverleners
Informatie over hoe kinderen leren schrijven, met tips, ideeën, principes en oefeningen om hen daarbij te ondersteunen.
Non-fictie
Nederlands | 299 pagina's | Lannoo, [Tielt] | 2015
Gedrukt boek
Helga van de Ven Loco mini; Taal
Fictie | Non-fictie
Nederlands | 25 pagina's | Noordhoff Uitgevers bv, Groningen | 2014
Gedrukt boek
Loco mini; Dolfje Weerwolfje
Fictie | Non-fictie
Nederlands | 25 pagina's | Noordhoff Uitgevers, [Groningen] | 2014
Gedrukt boek
Mariet Lems Weten waar de woorden zijn
methodiek creatief schrijven voor leerkrachten primair onderwijs en schrijfdocenten
Non-fictie
Nederlands | 371 pagina's | SAAM Uitgeverij, Hillegom | 2013
Gedrukt boek
Dirkje van den Nulft | Marianne Verhallen Met woorden in de weer
praktijkboek voor het basisonderwijs
Werkboek voor leerkrachten in het basisonderwijs om de woordenschat van leerlingen te vergroten.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Coutinho, Bussum | 2009
Gedrukt boek
H. Bouwers | H. van Goor Problemen met begrijpend lezen
Theorie en praktijk van hulp aan leerlingen met problemen bij het begrijpend lezen in het basis- en speciaal onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2001
Gedrukt boek
Henk Huizenga Aanvankelijk en technisch lezen
Inleidend studieboek voor pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 252 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Nico Van den Abeele | Marijke Vancoillie | Bert Pieters Ik speel ik spel
de spelling in spelvorm
Handleiding voor leerkrachten van de basisschool met ca. 75 spelletjes om de spelling van de Nederlandse taal met kinderen te oefenen.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Abimo, Waasmunster | 2005
Gedrukt boek
Elke D'Hoker Leerlingen en literatuur
hoe vaardige lezers vormen
Pleidooi voor het vormen van vaardige lezers door middel van leesbevorderend literatuuronderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 235 pagina's | Lannoo Campus, Leuven, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Tessa de With | Maartje Visser | H. Puper Woordenschatonderwijs, meer dan woorden leren
Ondersteunend boek voor interne begeleiders en taalcoördinatoren om docenten in het basis- en middelbaar onderwijs te trainen de woordenschat bij hun leerlingen uit te breiden.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2019
Gedrukt boek
Agnes Tellings Hoe kinderen woorden leren
Uitleg op basis van onderzoek over de wijze waarop het basisonderwijs kan bijdragen aan de woordenschatontwikkeling van de leerlingen; met woordenlijsten en lesplannen.
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2016
Gedrukt boek
Karin van de Mortel | Aafke Bouwman Handboek technisch lezen in de basisschool
instructie en didactiek in de doorgaande lijn
Non-fictie
Nederlands | 396 pagina's | CPS, Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2015
Gedrukt boek
Mariët Förrer | Karin van de Mortel Lezen...denken...begrijpen!
handboek begrijpend luisteren en lezen in het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten, pabostudenten, taalcoördinatoren, interne begeleiders en schoolleiders.
Non-fictie
Nederlands | 228 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2014
Gedrukt boek