Zoekresultaten
Resultaat 81 - 100 (van 363)
Paul Rooyackers | Bor Rooyackers | Liesbeth Mende Honderd dialogen
nieuwe theaterteksten voor iedereen vanaf 12 jaar; voor onderwijs en jeugdwerk
Handleiding voor dramadocenten CKV.
Non-fictie
Nederlands | 196 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2002
Gedrukt boek
Hildelien Verkuyl Lesgeven in pedagogisch perspectief
een werkboek voor leraren in opleiding
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Nelissen, Soest | 2002
Gedrukt boek
Aleid Beets-Kessens | Dick Memelink Onderwijs aan jonge risicokinderen
drie visies nader bekeken
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | HBUitgevers, Baarn | 2002
Gedrukt boek
Gerbert L.M. Kraaykamp Leesbevordering door ouders, bibliotheek en school
effecten en ontwikkelingen
Studie naar de onderlinge verhouding van ouders (opvoeders), voortgezet onderwijs en openbare bibliotheken en de invloed die zij gezamenlijk hebben op het leesgedrag van jongeren. Ook is gekeken naar het effect op langere termijn van met leesvaardigheid samenhangende activiteiten en verworvenheden zoals de (latere) culturele participatie en kijkgedrag en keuze van televisieprogramma's.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Eburon, Delft | 2002
Gedrukt boek
Lotty Eldering Cultuur en opvoeding
interculturele pedagogiek vanuit ecologisch perspectief
Non-fictie
Nederlands | 347 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2006
Gedrukt boek
Marja Baeten | Jos van Hest Kinderen en... ingrijpende situaties
pesten
Informatie over pesten en anti-pestbeleid, gevolgd door lesmateriaal voor gebruik door teams van basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Kwintessens, Hilversum | 2002
Gedrukt boek
Henk Hansma | Monique Hansma Taaleducatie met versjes en gedichten
praktijkboek Kansrijke taal
Didactische handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 106 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2002
Gedrukt boek
C.D. Eisma Meester Ligthart
'Wim, Zus, Jet' en al die andere kinderen
Zoektocht naar de betekenis van de schoolmeester en onderwijsvernieuwer Jan Ligthart (1859-1916).
Non-fictie
Nederlands | 157 pagina's | "De Nieuwe Haagsche", [Den Haag] | 2002
Gedrukt boek
G.A. Kohnstamm Ik ben ik
de ontdekking van het zelf
Jeugdherinneringen van uiteenlopende personen aan het moment waarop hun zelfbewustzijn ontwaakte.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | De Bezige Bij, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
Dorothy Einon Het creatieve kind
Aanwijzingen, tips en adviezen voor ouders om de ontwikkeling van hun kinderen tussen twee en zes jaar oud te stimuleren door spelen, knutselen en activiteiten.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Cantecleer, Baarn | 2002
Gedrukt boek
Pedagogiek in beeld
een inleiding in de pedagogische studie van opvoeding, onderwijs en hulpverlening
Non-fictie
Nederlands | 468 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten [etc.] | 2002
Gedrukt boek
Iki Freud Mannen en moeders
de levenslange worsteling van zonen met hun moeders
Onderzoek vanuit de psychoanalytische theorie naar de invloed van moeders op de ontwikkeling van de persoonlijkheid, het gedrag en de relaties van hun zonen.
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | Van Gennep, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
Anke van Keulen | Annemiek van Beurden Van alles wat meenemen
opvoedingsstijlen in multicultureel Nederland
Studieboek voor (aankomende) beroepskrachten in onderwijs, zorg, welzijn en kinderopvang.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Coutinho, Bussum | 2002
Gedrukt boek
Harm Tilstra Kinderen en... ingrijpende situaties
over dood, rouwen en troosten
Praktische handleiding voor leerkrachten in met name het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Kwintessens, Hilversum | 2002
Gedrukt boek
Angela Markenhof | Mirjam Bastings | Heinze Oost Een onderzoek presenteren
Handleiding voor studenten in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2002
Gedrukt boek
Stichting Lezen Lezen en leesgedrag van adolescenten en jongvolwassenen
verslag van het congres van 23 en 24 mei 2002 georganiseerd door Stichting Lezen en de Provinciale Bibliotheek Centrale Noord-Brabant
In een halve eeuw is het leesgedrag van tieners en adolescenten radicaal veranderd. Tegenwoordig lezen ze het minste van alle leeftijdsgroepen. De concurrentie van andere media en vormen van vrijetijdsbesteding is hevig. Een goede leesvaardigheid is echter onontbeerlijk voor het verwerven van informatie. Negentien onderzoekers uit binnen- en buitenland spraken over hun bevindingen over het leesgedrag van jongeren tijdens het congres.
Non-fictie
Nederlands | 307 pagina's | Eburon, Delft | 2002
Gedrukt boek
Y. Leenders | Ferdy Naafs | Ingrid van den Oord Effectieve instructie
leren lesgeven met het activerende directe instructiemodel
Studieboek voor PABO studenten.
Non-fictie
Nederlands | 106 pagina's | CPS, Amersfoort | 2002
Gedrukt boek
Van opstaan tot slapen gaan
dagelijkse handelingen uitgelegd voor jonge kinderen
In korte overzichtelijke verhaaltjes en met zwartwitte tekeningen worden stap voor stap dagelijkse handelingen als tandenpoetsen, in bad gaan en nagels knippen doorgenomen. Met name voor kinderen met autisme spectrum stoornissen vanaf ca. 3 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Pereboom, Bussum | 2004
Gedrukt boek
Studeren
van het ordenen van informatie tot het schrijven van een leesbare scriptie
Non-fictie
Nederlands | 335 pagina's | Balans, Utrecht | 2002
Gedrukt boek
Norbert Herschkowitz | Elinore Chapman Herschkowitz Breintjes van kleintjes
ontwikkeling van gedrag en vaardigheden van baby's, peuters en kleuters
Non-fictie
Nederlands | 286 pagina's | Nieuwezijds, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek