Zoekresultaten
Resultaat 101 - 120 (van 159)
Walter Hellinckx | Hans Grietens | L. Geeraert Hulp bij opvoedingsvragen
opvoedingsondersteuning tussen 0 en 3 jaar
Handboek voor hulpverleners.
Non-fictie
Nederlands | 214 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2002
Gedrukt boek
Wilma Schepers | Heleen van der Veld Zelf een kinderdagverblijf starten
Praktische handleiding voor startende ondernemers in de kinderopvang.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Elsevier gezondheidszorg, Maarssen | 2002
Gedrukt boek
'Wat zeg je?'
de methode voor auditieve taalontwikkeling voor kleuters van de groepen 1 en 2 van de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 74 pagina's | BubbelDeBub, Etten-Leur | 2002
Gedrukt boek
Maarten Vos | Joke de Heer Ik kon mijn adem niet ademen
dramalessen over emoties voor de middenbouw van de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Damon, Budel | 2002
Gedrukt boek
De Tandem Naar de gewone kleuterschool
Praktische beschouwingen over de integratie van kleuters met een verstandelijke handicap of ontwikkelingsachterstand in het gewone onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
K.H.W. Klaassens Groot is de wereld
overgangsrituelen met twaalfjarigen voor kerk, school en thuis
Teksten en liederen voor christelijke vieringen met twaalfjarigen voor uiteenlopende gelegenheden.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | NZV, [Hilversum] | 2002
Gedrukt boek
Arnold Lokhorst Sparkling in het onderwijs
op weg naar flow-ervaringen
Handreiking voor leerkrachten voor het omgaan met werkdruk en het creëren van arbeidsvreugde.
Non-fictie
Nederlands | 218 pagina's | Nelissen, Soest | 2002
Gedrukt boek
Annet De Vroey | Kathleen Mortier Polyfonie in de klas
een praktijkboek voor inclusie
Onderwijskundige studie over de integratie van basisonderwijs en speciaal onderwijs, oftewel de deelname van kinderen met speciale onderwijsbehoeften aan het 'gewone' onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 237 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2002
Gedrukt boek
Danny Van De Velde De groep in actie
praktijkboek samenwerkingsvaardigheden
Praktisch handboek voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs en vormingscentra voor het aanleren van samenwerkingsvaardigheden bij hun leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 221 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2002
Gedrukt boek
Henk Breukelman | Maarten Massink Spelen op verschillende niveaus
spelprofielen in het voortgezet onderwijs
Praktische wenken voor docenten lichamelijke opvoeding en sportleiders in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2002
Gedrukt boek
Superslim of hoogbegaafd?
Artikelen over de omgang met hoogbegaafde kinderen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2002
Gedrukt boek
Ellen Reehorst | Jan van Rossum Van zorg naar ontwikkeling
geïntegreerde leerlingbegeleiding in het VMBO
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
Lees mee op school en het AZC
lezen en leesbevordering op scholen voor eerste-opvangonderwijs
Praktische adviezen aan leerkrachten, afgewisseld met ervaringen van docenten.
Non-fictie
Nederlands | 24 pagina's | Provinciale Bibliotheekcentrale Drenthe, Assen | 2002
Gedrukt boek
Hilde Heuninck Nog lang niet uitgeteld
Handboek voor professionele hulpverleners op basisscholen om leerlingen met rekenproblemen te begeleiden.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2002
Gedrukt boek
Joke Groot Je blaas de baas!
een gezonde kijk op goed leren plassen, voor kinderen, hun ouders en...
Met veel kleurige illustraties wordt verteld hoe je blaas werkt en hoe je moet plassen. Vanaf ca. 8 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 12 pagina's | Elsevier gezondheidszorg, Maarssen | 2002
Gedrukt boek
Hans Meij Spelenderwijs naar effectief ervaren en leren
ontwikkeling en evaluatie van SPEEL
Beschrijving van de ontwikkeling en evaluatie van een programma ter kwaliteitsverbetering van de opvang in peuterspeelzalen.
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | NIZW, Utrecht | 2002
Gedrukt boek
Caroline Eliacheff | Nathalie Heinich Moeders en dochters, een driehoeksrelatie
Sociologische en psychoanalytische studie over de moeder-dochterrelatie aan de hand van fictie in literatuur, film, theater en televisie.
Non-fictie
Nederlands | 364 pagina's | De Arbeiderspers, Amsterdam [etc.] | 2004
Gedrukt boek
John Bronkhorst Basisboek ICT-didactiek
Studieboek voor (aankomende) leerkrachten over de didactische mogelijkheden van computers en ICT.
Non-fictie
Nederlands | 198 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2005
Gedrukt boek
Hilarius Publicaties Actief leren
Artikelen over de actieve rol van leerlingen bij het leerproces en de manieren waarop leerkrachten deze kunnen stimuleren.
Non-fictie
Nederlands | 145 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2002
Gedrukt boek
Han de Jonge | Geert Millekamp De bouwcoördinator
Praktische beschrijving van de bouwcoördinator in het primair onderwijs, een functionaris die leerkrachten coacht en belast is met gedelegeerde directietaken.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2002
Gedrukt boek