Zoekresultaten
Resultaat 101 - 120 (van 1016)
Daniel T. Willingham Waarom leren niet vanzelf gaat
10 inzichten voor de leerkracht
Handboek voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs over het creëren van blijvende leerervaringen en het toepassen van effectieve leerstrategieën. Met illustraties en foto’s.
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | Gompel & Svacina, Antwerpen, 's-Hertogenbosch | 2023
Gedrukt boek
Nelleke Bakker | Jan Noordman | Marjoke Rietveld-van Wingerden Vijf eeuwen opvoeding en onderwijs in Nederland
idee en praktijk sinds de zestiende eeuw
Overzicht van de geschiedenis van opvoeding, onderwijs, vorming en hulpverlening in Nederland sinds de zestiende eeuw.
Non-fictie
Nederlands | 729 pagina's | Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2023
Gedrukt boek
Fleur Terpstra Hoogbegaafde kinderen leren vanzelf
juridisch handboek voor ouders van hoogbegaafde kinderen
Praktisch handboek voor ouders van hoogbegaafde kinderen die vastlopen of dreigen uit te vallen in het onderwijs, met aandacht voor de juridische aspecten.
Non-fictie
Nederlands | 141 pagina's | Terpstra Legal, [Maarn] | 2023
Gedrukt boek
Monique Baard Zakboek PBS
theorie en strategieën op een rij
Uitleg over wat Positive Behavior Support (PBS) is: het toepassen van doelmatige strategieën om positiefgedrag van leerlingen op school te bevorderen, en hoe het moet worden toegepast.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Mirjam Pol Studeren zonder stress
Gids voor het leren omgaan met studiestress, met theorie, werkopdrachten en bijbehorende website en YouTube filmpjes.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Uitgeverij Vesuvius, Amsterdam | 2017
Gedrukt boek
Peter Vermeulen | Annemie Mertens | Kobe Vanroy Autisme en normale begaafdheid in het onderwijs
Bespreking van autisme als het onvermogen om waarnemingen in een zinvolle context te plaatsen.
Non-fictie
Nederlands | 219 pagina's | EPO, Berchem | 2010
Gedrukt boek
Charmaine Liebertz Emotionele intelligentie spelenderwijs ontwikkelen
theorie en praktijk van de gevoelsontwikkeling bij kinderen
Theoretische uiteenzetting voor leerkrachten en opvoeders over de emotionele ontwikkeling van jonge kinderen, met spelletjes om deze te helpen ontwikkelen.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2008
Gedrukt boek
Nog één keer door die hoge gang
de honderd mooiste schoolgedichten uit de Nederlandse literatuur
Bloemlezing van Nederlandstalige gedichten over leraren en leerlingen op de lagere en middelbare school.
Non-fictie
Nederlands | 141 pagina's | Prometheus, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Taal in de klas
zes bouwstenen voor effectieve taaltrajecten
Gids voor leerkrachten voor het herkennen en oplossen van taalontwikkelingsachterstanden van leerlingen in het volledige leerplichtonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Ingrid van Essen Communicatie zonder frustratie in het onderwijs
versterk de relatie met je leerling, je collega en jezelf
Handboek voor effectieve communicatie, waarin een veelheid van technieken en vaardigheden aangestipt wordt, die in diverse onderwijssettings te gebruiken zijn.
Non-fictie
Nederlands | 304 pagina's | Lannoo Campus, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
David Mitchell Gelijke kansen in de school
diversiteit in vijf thema's
Handreiking voor (aankomende) leraren van diverse onderwijstypen om effectief les te geven aan een grote verscheidenheid van leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 292 pagina's | Pica, Huizen | 2018
Gedrukt boek
Trees van Hennik Mindfulness voor scholen
praktische oefeningen voor leraren en leerlingen in het basis-, voortgezet en beroepsonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Asoka, [Nieuwerkerk aan de IJssel] | 2017
Gedrukt boek
Maaike van den Herik | Arnout Schuitema Een onderzoekende houding
werken aan professionele ontwikkeling
Studieboek voor aankomende professionals in de zorg en het onderwijs om een onderzoekende houding aan te leren.
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2016
Gedrukt boek
Patricia Veldhuis Wie wil er voor de klas?
wat er misgaat in het onderwijs en hoe het beter kan
Persoonlijke ervaringen van een onderzoeksjournalist die zeven maanden voor de klas stond, met aandacht voor het groeiende probleem van het lerarentekort.
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's (ePub2, 0,4 MB) | Nijgh & Van Ditmar, Amsterdam | 2023
E-book
Sem van Geffen Gamification in de klas
ontwerpen met het mission start model
Methode voor docenten in het voortgezet onderwijs, mbo en hbo voor het werken met games in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 211 pagina's | Koning Willem I College | School voor de Toekomst®, 's-Hertogenbosch | 2014
Gedrukt boek
Pedro De Bruyckere | Casper Hulshof Jongens zijn slimmer dan meisjes en andere mythes over leren en onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2013
Gedrukt boek
Ard Nieuwenbroek | Ivo Mijland Succes met faalangst
Praktische tips voor scholieren in het voortgezet onderwijs die last hebben van faalangst. Vanaf ca. 13 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Ten Have, Kampen | 2007
Gedrukt boek
Trix van Dugteren Pesten
Praktische handreiking voor ouders, leerkrachten en jeugdleiders om het probleem van het pesten te onderkennen en ertegen op te treden.
Non-fictie
Nederlands | 99 pagina's | M.O.M, Houten | 2004
Gedrukt boek
Jos de Mulder | Cilia Born Kiezen voor kansen
over een nieuwe ideologie en het onderwijs in de 21ste eeuw
Informatie voor onderwijsprofessionals over het oplossen van kansenongelijkheid onder leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 284 pagina's | Ten Brink Uitgevers, Meppel | 2022
Gedrukt boek
Henk Galenkamp | Jeannette Schut Handboek professionele schoolcultuur
focus op koers en gedrag
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek