Zoekresultaten
Resultaat 101 - 120 (van 237)
iSelf
aanpak voor het bevorderen van zelfsturend leren door leraren
Beschrijving van een professionaliseringsaanpak voor basisscholen gericht op het toepassen van zelfsturend leren.
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Saxion Progressive Education University Press, Deventer | 2018
Gedrukt boek
Aafke Bouwman Differentiëren is te leren!
omgaan met verschillen in het basisonderwijs; praktische handreiking voor leerkrachten
Handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs en pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 178 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2013
Gedrukt boek
An Jacobs Met talenten aan de slag
van theoretische basis tot concrete aanpak
Praktische gids voor leerkrachten in met name het basisonderwijs om vaardigheden bij scholieren te onderkennen en helpen ontwikkelen.
Non-fictie
Nederlands | 155 pagina's | Abimo, Sint-Niklaas | 2012
Gedrukt boek
Peter Glorieux | Jan Vanthomme Zorgzame klas
psycho-educatie voor de basisschool
Handreiking voor leerkrachten aan de basisschool met een of meer leerlingen met ADHD, dyslexie, dyscalculie, DCD of Gilles de la Tourette.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Shirley-Dale Easley | Kay Mitchell De waarde van portfolio's
informatie, plan van aanpak en oefeningen voor alle basisschoolgroepen
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs voor de toepassing van het portfolio: een verzameling van werkstukken van leerlingen die dient als beoordelingsinstrument in plaats van een rapport met cijfers.
Non-fictie
Nederlands | 124 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2009
Gedrukt boek
Wendy De Busser | Eveline De Grauwe | Els Van Esbroeck Humor in je boekentas
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs, kleuterleidsters etc. voor het gebruik van humor bij creatieve en sociale activiteiten van, door en met kinderen van 4 tot en met 12 jaar. Met zwart-wittekeningen.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Abimo, Sint-Niklaas | 2008
Gedrukt boek
Loes van der Mee | Danielle Bersma Op zoek naar normen en waarden
kringgesprekken voor kinderen en tieners; een creatief werkboek voor het onderwijs
Theoretische en praktische handreiking voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2004
Gedrukt boek
Educatie in de voor- en vroegschoolse periode
Studieboek op hbo/wo-niveau.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | HBUitgevers, Baarn | 2004
Gedrukt boek
A.A.M. Houtveen | G.J. Reezigt Succesvol adaptief onderwijs
handreikingen voor de praktijk
Non-fictie
Nederlands | 171 pagina's | Samsom Onderwijsbegeleiding, Alphen aan den Rijn | 2000
Gedrukt boek
Adaptief organiseren
Artikelen over adaptief onderwijs waarbij de preventieve leerlingenzorg centraal staat.
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000
Gedrukt boek
Ferre Laevers | Kristien Silkens | Bart Declercq Ervaringsgericht werken in de voorschoolse kinderopvang
Met het welbevinden van het kind voorop leer je hoe je kinderen door ervaringsgericht te werken krachtiger en weerbaarder maakt, met concrete stappen op basis van het aanpak-proces-effect model.
Non-fictie
Nederlands | 236 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2020
Gedrukt boek
Jos Letschert Op verhaal komen
thematisch onderwijs waarbij verhalen in het middelpunt staan
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1995
Gedrukt boek
Peter van Hasselt De weeksluiting
Tips voor het houden van een weeksluiting in het Jenaplan-basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1993
Gedrukt boek
Visies op onderwijs aan jonge kinderen
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Van Gorcum, Assen [etc.] | 1992
Gedrukt boek
Ferre Laevers Ervaringsgericht werken in het basisonderwijs met kleuters
Non-fictie
Nederlands | 237 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2019
Gedrukt boek
Margo Franssen Klasse-werk
36 direct toepasbare lessen ter bevordering van het pedagogisch klimaat in de klas
Bundeling van 36 lesactiviteiten die gebruikmaken van spirituele meditatietechnieken en gericht zijn op verbetering van het pedagogisch klimaat in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Panta Rhei uitgeverij, Katwijk aan Zee | 2016
Gedrukt boek
Kitlyn Tjin A Djie | Irene Zwaan Beschermjassen op school
aandacht voor verschil in het onderwijs
Verhalen van betrokkenen en praktische tips met betrekking tot de diversiteit in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 107 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2015
Gedrukt boek
Spencer Kagan Coöperatieve leerstrategieen
research, principes en de praktische uitwerking; beknopte uitgave
Uitwerking van onderwijsmethode waarin op een effectieve manier samengewerkt wordt binnen groepjes van twee of vier leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2014
Gedrukt boek
Wim Meijer Leerkrachten begeleiden bij passend onderwijs
Verhandeling over een effectieve samenwerking tussen leerkrachten en externe begeleiders op het gebied van passend onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 180 pagina's | CPS onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2009
Gedrukt boek
Marian van Gog | Edith Peters-Pols Michiel de Ruyter en andere zeehelden
Uitwerking van een musicalvoorstelling, achtergrondinformatie, tips en liedjes rond een project over Michiel de Ruyter. Onder begeleiding voor kinderen vanaf 4, 7 en 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | Benny Vreden Kinderproducties, Hilversum | 2007
Gedrukt boek