Zoekresultaten
Resultaat 101 - 120 (van 257)
Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg Bouwen aan een opleiding als platform
interactieve professionaliteit en interactieve kennisontwikkeling
Onderzoeksverslagen over mogelijke verbeteringen in het onderwijs aan kwetsbare leerlingen in zowel het speciaal als regulier onderwijs in Vlaanderen.
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Bas van der Bruggen Wisselspanning
energie voor onderwijsinnovatie
Pleidooi voor een onderwijsvernieuwing die voortvloeit uit een dialoog tussen leerling en onderwijsgevende.
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2007
Gedrukt boek
Tony Andrioli | Kees de Jong | Sanna Langerak Daar vraag je me wat
competentiegericht vraaggestuurd onderwijs in de praktijk
Verhandeling over competentiegericht leren in combinatie met vraagsturing binnen de context van het hoger beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 155 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2007
Gedrukt boek
Van wie is het onderwijs
de veranderende rol van leraar, manager en minister
Analyses, vraaggesprekken en essays over de besturing van het hedendaagse onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 291 pagina's | Balans, Amsterdam | 2007
Gedrukt boek
Matthew Appleton Jeugd in vrijheid
zelfbeschikking op de school Summerhill
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Syntax Media, Arnhem | 2005
Gedrukt boek
Steven Harrison Het gelukkige kind
de wezenlijke verandering van het onderwijs
Pleidooi om kinderen in vrijheid te laten leren, in een sfeer van onderlinge verwantschap en vertrouwen.
Non-fictie
Nederlands | 189 pagina's | Samsara, Amsterdam | 2004
Gedrukt boek
Yolanda Steijns | Alexandros Koutamanis Onderwijsvisie & schoolgebouw
transformaties in het voortgezet onderwijs
Studie over en analyse van de gevolgen van nieuwe ontwikkelingen in het voortgezet onderwijs voor de bouw en inrichting van schoolgebouwen.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | SUN, Amsterdam | 2004
Gedrukt boek
VMBO-Centrum Integraal ondersteunen van een vernieuwend VMBO
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2003
Gedrukt boek
Vakgroep Onderwijskunde Naar beter onderwijs
Beschrijving van een aantal aspecten van de kwaliteit van het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | Engels | 212 pagina's | Zwijsen [etc.], Tilburg [etc.] | 1986
Gedrukt boek
Chris Hermans Participerend leren
grondslagen van religieuze vorming in een globaliserende samenleving
Theoretische beschouwing over religieuze vorming in het rooms-katholieke primaire onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 428 pagina's | DAMON, Budel | 2001
Gedrukt boek
Managen van competenties in organisaties
Artikelen over het managen van individuele en collectieve competentieontwikkeling in organisaties en de beoordeling van competenties van werknemers.
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | LEMMA, Utrecht | 2000
Gedrukt boek
J. Imants | Marius Berendse | Ineke van Sijl Leren anders organiseren
de praktijk van scholen die het jaarklassensysteem loslaten
Nederlands | 188 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2020
Gedrukt boek
Competentiegerichte leeromgevingen
Non-fictie
Nederlands | 295 pagina's | LEMMA, Utrecht | 1999
Gedrukt boek
Het belang van competenties in organisaties
Non-fictie
Nederlands | 226 pagina's | LEMMA, Utrecht | 1999
Gedrukt boek
Tine Visser Vernieuwing van het lager onderwijs in Zeeland in de eerste helft van de negentiende eeuw
Non-fictie
Nederlands | 296 pagina's | Universiteit Utrecht], [Utrecht | 1995
Gedrukt boek
Stichting Steunfunctie-organisatie voor Surinamers in Amsterdam e.o. Magneetscholen, aantrekkelijke en effectieve scholen?
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | Academisch Boeken Centrum, De Lier | 1993
Gedrukt boek
J. Moen Innoveren in universitair onderwijs
organisatie- en curriculumontwikkeling in een nieuwe universitaire opleiding
Non-fictie
Nederlands | 229 pagina's | 1989
Gedrukt boek
Onderwijsvernieuwing
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1989
Gedrukt boek
J.C. Voogt | Robert Bollen SBR in Nederland
een studie over schooldiagnose
Uiteenzetting van een methodiek om het functioneren van scholen te analyseren.
Non-fictie
Nederlands | 130 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1988
Gedrukt boek
P.N. Karstanje Beleidsevaluatie bij controversiële onderwijsvernieuwing
een vergelijkende gevalsstudie naar de toegeschreven en feitelijke functies van evaluatie voor beleidsvorming in de multi-actorcontext van drie grootschalige vernieuwingsprojecten voortgezet onderwijs in de periode 1970-1986; a comparative case study of ascribed and real functions of evaluation for policy making in the multi-actor context of three large scale educational innovations in secondary education during the period of 1970-1986
Non-fictie
Nederlands | 300 pagina's | 1988
Gedrukt boek