Zoekresultaten
Resultaat 121 - 140 (van 618)
Anke Visser Meidenvenijn in het mbo
preventie en aanpak
Studieboek voor docenten, studieloopbaanbegeleiders en managers in het mbo over wat pestgedrag van meiden in het mbo inhoudt en hoe daarmee om te gaan.
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Gilberte Verbeeck | An Leroy | Elke Struyf Regisseer je klas
oefeningen in klasmanagement
Vakpublicatie voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs met theoretische inzichten en praktische oefeningen die steun bieden in het omgaan met de klas.
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2016
Gedrukt boek
Berendineke Steenbergen | Rob Boonman | Arnold de Leeuw Handboek weerbaarheid
van theorie naar toepassing
Hand- en werkboek voor docenten in het mbo en hbo en voor opleidingen tot weerbaarheidstrainer.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
P.I. Teitler Lessen in orde in het mbo
handboek voor de onderwijspraktijk
Uitleg over de Whole School Approach, een visie die ervan uitgaat dat een stevige organisatorische en pedagogische basis op leerkracht-, school- en ouderniveau nodig is om studenten goed te kunnen begeleiden.
Non-fictie
Nederlands | 411 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2015
Gedrukt boek
Deanne A. Crone | Leanne S. Hawken | Robert H. Horner Check-in, check-out in positive behavior support
dagelijkse gedragsondersteuning in de school
Praktische uitleg van een methode voor de opvang van leerlingen met gedragsstoornissen in zowel het primair als secundair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 280 pagina's | Pica, Huizen | 2014
Gedrukt boek
Catherine C. McCall Anders denken
filosoferen vanaf de basisschool
Praktische handleiding voor leerkrachten en groepsleiders voor het voeren van filosofische gesprekken met kinderen en jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 271 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Nederlands als tweede taal in het basisonderwijs
Didactische handleiding.
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Sjaak Vane Drama-activiteiten
DGO
Handboek voor drama-activiteiten in het agogisch onderwijs (mbo en hbo) en de agogische werkpraktijk.
Non-fictie
Nederlands | 155 pagina's | Nelissen, Soest | 2003
Gedrukt boek
Zoeken en schrijven
handleiding bij het maken van een historisch werkstuk
Non-fictie
Nederlands | 149 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2002
Gedrukt boek
Nanda van Bodegraven Kinderen en... filosoferend ontdekken
Methode voor filosofie-onderwijs op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | Kwintessens, Hilversum | 2000
Gedrukt boek
Leticia Vandemeersche Sterke leerlingen in de klas
basistools voor verrijkend lesegeven
Werkboek over omgaan met hoogbegaafde leerlingen in het voortgezet onderwijs, waarbij diverse begrippen en modellen rond hoogbegaafdheid op een rijtje zijn gezet.
Non-fictie
Nederlands | 145 pagina's | Gompel&Svacina, Oud-Turnhout, 's-Hertogenbosch | 2020
Gedrukt boek
Philip Cam Twintig denkgereedschappen
samen filosoferen in de klas
Leidraad voor leerkrachten in het basisonderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs met voorbeelden, oefeningen en activiteiten om kinderen helder te leren denken.
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Levendig Uitgever, [De Meern] | 2020
Gedrukt boek
Associatie voor Interactiebegeleiding en Thuisbehandeling Video-hometraining en video-interactiebegeleiding
een introductie van de methodieken
Introductieboek waarin de methodieken van video-hometraining en video-interactiebegeleiding worden toegelicht en behandeld.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam-Zuidoost | 2020
Gedrukt boek
Gregor Rensen | Piet den Otter Historisch onderzoek in Overijssel
een handleiding
Non-fictie
Nederlands | 180 pagina's | Matrijs, Utrecht | 1987
Gedrukt boek
Marcel Peters | Nicolette Simons Werk doelgericht met niveauverschillen
7 aanraders
Handboek met zeven adviezen voor onderwijsprofessionals in het basisonderwijs om doelgericht te werken met niveauverschillen tussen leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2023
Gedrukt boek
Evelien Rauwerdink-Nijland | Judith Metz Straathoekwerk
een basismethodiek van het sociaal werk
Handboek over de methode van het straathoekwerk, een outreachende basismethodiek waarbij contact met moeilijk bereikbare doelgroepen in de samenleving centraal staat.
Non-fictie
Nederlands | 276 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Jurja Steenmeijer Professionele autonomie in sociaal werk
een model voor verantwoord handelen
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2022
Gedrukt boek
Dick Lokhorst | Simonne Vermeylen | Gerke van Zalk De SWOT-analyse 2.0
samen besluiten, betere strategie
Handboek voor het opzetten van een SWOT-analyse en het vertalen van de uitkomsten naar een interactief besluitvormingsproces. Met praktische voorbeelden. Met SWOT-app.
Non-fictie
Nederlands | 158 pagina's | Boom, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Sonja Verlinde Methodisch en planmatig werken in de zorg
voor het mbo
Gids voor mbo-studenten over het methodisch opstellen en uitvoeren van een zorgplan.
Non-fictie
Nederlands | 250 pagina's | Pearson, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Kristof Van Rossem Leerling of bekeerling
radicalisering bespreken in de klas
Lespakket voor leerkrachten in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs voor het bespreken van radicalisering in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2017
Gedrukt boek