Zoekresultaten
Resultaat 121 - 140 (van 304)
Juliette Vermaas Communicatie met ouders
praktijkvoorbeelden van communicatie met ouders in het primair onderwijs; over het informeren van ouders over de kwaliteit van de school en het betrekken bij verbeteracties
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Bijdragen uit de pedagogiek
Non-fictie
Nederlands | 237 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
De kracht van werkplekleren
Visies, inzichten en ontwikkelingen betreffende de praktijk van het beroepsonderwijs op het gebied van integratie van leren en werken.
Non-fictie
Nederlands | 204 pagina's | Boom Lemma, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Edith Roefs Inspirerende docenten
inzichten en verhalen uit het hoger beroepsonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Digitale didactiek
praktische stappenplannen voor het gebruik van ICT in het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | LEMMA, Den Haag | 2009
Gedrukt boek
G. Woltjer | H. Janssens Hoe ga je om met kinderen op school?
competenties in de praktijk
Onderwijspsychologische adviezen ten behoeve van leraren in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 264 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2006
Gedrukt boek
Els Bertrands | Christine De Medts | Gisèle Descheppere Kleuterstappen in beweging
bewegingszorg voor het jonge kind
Handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 218 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2003
Gedrukt boek
Rapporteren over kwalitatief onderzoek
Theoretisch getinte beschouwingen over de rapportage van wetenschappelijk onderzoek.
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | LEMMA, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
APS Kansrijke taalhoeken in groep 1-8
Didactisch werkboek voor moedertaalonderwijs voor leerkrachten van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 228 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2001
Gedrukt boek
Henk Huizenga Kinderen leren lezen
voorbereidend en aanvankelijk lezen
Overzicht van de meest recente theorieën, inzichten en methoden voor voorbereidend en aanvankelijk lezen.
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | HBUitgevers, Baarn | 2000
Gedrukt boek
Th. Lamers Groei, leren & ontwikkelen
nature en nurture voorbij
Inleidend studieboek op mbo- en hbo-niveau over theorieën op het gebied van ontwikkelings- en leerpsychologie.
Non-fictie
Nederlands | 390 pagina's | Uitgeverij Esstede, [Heeswijk-Dinther] | 2016
Gedrukt boek
Gijs Verbeek | P. Ponte Participatie in het onderwijs
onderzoek met en door leerlingen
Onderzoek naar de leefwereld van leerlingen binnen en buiten school en opleiding met als doel het begrijpen en vormgeven van omgevingen waarin zij leren.
Non-fictie
Nederlands | Engels | 219 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Den Haag | 2014
Gedrukt boek
Christine De Medts Groeiboek; Analyse en handelen
zorg- en volgsysteem voor kleuters
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2015
Gedrukt boek
Anna Gerritsma Onderzoekvaardig in onderwijs
12-stappenplan voor praktijkonderzoek in het primair en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2013
Gedrukt boek
Werken in de brede school
een pedagogische benadering
Studieboek op hbo-niveau.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Coutinho, Bussum | 2012
Gedrukt boek
Herman Wieberdink | Heleen Kuster Cognitief kapitaal
onderwijs als basis voor de toekomst
Pleidooi voor de kwaliteit van het primair onderwijs en voor lezen, schrijven en rekenen als kernvakken.
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Saskia Grit | R. Grit Zo studeer je
Adviezen voor beginnende studenten.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2011
Gedrukt boek
F.A.J. Korthagen | Bram Lagerwerf Leren van binnenuit
kwaliteit en inspiratie in het onderwijs
Kritische analyse van vernieuwingen in het basis- en voortgezet onderwijs, waarbij ervoor wordt gepleit om daarbij uit te gaan van de eigen kwaliteiten van de leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Remco Coppoolse | Dammis Vroegindeweij 75 modellen van het onderwijs
Alfabetisch overzicht van onderwijsmodellen, bedoeld voor studenten, docenten, onderwijsontwikkelaars en managers.
Non-fictie
Nederlands | 250 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
NIVOZ De gemotiveerde leerling
Theorie en praktijk voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs om scholieren te motiveren.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek