Zoekresultaten
Resultaat 161 - 180 (van 292)
J.R. van der Vecht | Tom Heutmekers Examenbundel havo scheikunde
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2019
Gedrukt boek
A.J.I. van Dam Examenbundel havo Frans
Studiemateriaal voor de Tweede Fase.
Non-fictie
Nederlands | 344 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2019
Gedrukt boek
J.P.M. Blaas Examenbundel vwo economie
Non-fictie
Nederlands | 304 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2019
Gedrukt boek
Examenbundel havo biologie
Non-fictie
Nederlands | 368 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2019
Gedrukt boek
Eelco Runia Genadezesjes
over de moderne universiteit
Brieven aan diverse betrokkenen bij de universiteit, waarin de auteur tal van kanttekeningen bij de universiteitscultuur plaatst.
Non-fictie
Nederlands | 161 pagina's (ePub2, 2 MB) | Athenaeum, Amsterdam | 2019
E-book
Haim Omer Nieuwe autoriteit/verbindend gezag voor het onderwijs
Beschrijving van een manier waarop leraren in samenwerking met ouders gezag kunnen krijgen zonder autoritair te hoeven zijn, waarbij de relatie met de leerling en het stellen van grenzen van groot belang zijn.
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2019
Gedrukt boek
Sjef Drummen Catharsia
het anti-mayonaise-boek ter voorkoming en bestrijding van educatieve alzheimer
Gemotiveerde visie op onderwijs die een radicale reiniging beoogt van het reguliere denken over onderwijs, met tien geboden voor het onderwijs in de 21e eeuw.
Non-fictie
Nederlands | 218 pagina's | Stichting Onderwijs Midden-Limburg, [Roermond] | 2021
Gedrukt boek
M. Lubsen Examenbundel vwo Frans
Non-fictie
Nederlands | Frans | 348 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2019
Gedrukt boek
Marco van Rossum Examenbundel havo Duits
Non-fictie
Nederlands | Duits | 328 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2019
Gedrukt boek
Marco van Rossum Examenbundel vwo Duits
Non-fictie
Nederlands | Duits | 336 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2019
Gedrukt boek
Tina Rahimy Verborgen verhalen
over leermeesters en inspiratoren
Adviezen om een inspirerende docent te worden.
Non-fictie
Nederlands | 77 pagina's (ePub2, 2 MB) | Ten Have, Utrecht | 2019
E-book
Eelco Runia Genadezesjes
over de moderne universiteit
Brieven aan diverse betrokkenen bij de universiteit, waarin de auteur tal van kanttekeningen bij de universiteitscultuur plaatst.
Non-fictie
Nederlands | 221 pagina's | Athenaeum-Polak & Van Gennep, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Antoon van Eijk Examenidioom#
Oefeningen rond twintig thema's om je woordenschat Engels uit te breiden. Te gebruiken ter voorbereiding van het havo-examen Engels. Met kleine zwart-witillustraties. Vanaf ca.15 jaar.
Non-fictie
Nederlands | Engels | 140 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2019
Gedrukt boek
Frank de Kiefte De kunst van de didactiek
werkboek voor de vrijeschool
Didactisch handboek voor de op de antroposofie gebaseerde vrijeschool.
Non-fictie
Nederlands | 259 pagina's | Christofoor uitgeverij, Zeist | 2019
Gedrukt boek
Saskia Klomps | Menno van Hasselt | Wijnand Gijzen Zo werken wij!
teambrede afspraken over didactische strategieën in het basisonderwijs
Handboek voor het basisonderwijs waarin de meest gehanteerde, overkoepelende didactische strategieën worden gepresenteerd.
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
N.C. Keemink Examenbundel havo wiskunde A
Non-fictie
Nederlands | 344 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2019
Gedrukt boek
P.M. Leideritz Examenbundel vmbo gt/mavo economie
Non-fictie
Nederlands | 280 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2019
Gedrukt boek
Ina Cijvat | Marianne Espeldoorn-Finke Lesson Study
kijken naar leerlingen; een professionaliseringsaanpak voor het basisonderwijs
Publicatie over professionalisering van leerkrachten bij het ontwerpen van lessen, bedoeld voor basisschoolteams die hier serieus werk van willen maken.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Willem Mennen | Eelke Hoekstra Beter leren door groepsdynamiek
van multi-intensief naar groepsdynamisch onderwijs
Beschrijving van een nieuwe onderwijsbenadering vanuit een groepsdynamisch perspectief.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek