Zoekresultaten
Resultaat 161 - 180 (van 200)
Jetty Jongerius | Ria Frowijn Doe je mee?
kwaliteit en continuïteit in taalbegeleiding van peuters en kleuters
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Stichting Leerplanontwikkeling (SLO), Enschede | 2000
Gedrukt boek
Guus Extra Nederlands van buitenlanders
psycholinguïstische aspekten van vreemde-taalverwerving
Non-fictie
Nederlands | 332 pagina's | 1978
Gedrukt boek
Stichting Kunstzinnige Vorming Rotterdam Speeltaal
Werkboek voor leidsters in de kinderopvang om de Nederlandse taalvaardigheid te stimuleren bij allochtone kinderen van 0 tot 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 169 pagina's | Samsom H.D. Tjeenk Willink, Alphen aan den Rijn | 1995
Gedrukt boek
Monique van Ieperen Taal en taal is meer dan twee
een koppeling van theorie aan praktijk in kindercentra
Non-fictie
Nederlands | 35 pagina's | Werkgemeenschap Kindercentra in Nederland (WKN), Oosterbeek | 1987
Gedrukt boek
Dat redt stoe
Taalhuisdeelnemers in gesprek met bekende Groningers over de thema's 'Trots' en 'Durf'
Veertien Groningers vertellen over hun achtergrond, ervaringen en ontwikkeling. En over stappen die ze gezet hebben om persoonlijke doelen te bereiken.
Nederlands | 69 pagina's | Stichting Lezen & Schrijven, [Den Haag] | 2019
Gedrukt boek
Kees Broekhof | José Hillen | Elly van der Linden Digitale boeken zelf maken en gebruiken in de groep
praktische suggesties voor leidsters en leerkrachten
Non-fictie
Nederlands | 45 pagina's | Sardes, [Utrecht] | 2008
Gedrukt boek
J. Burrough-Boenisch Righting English that's gone Dutch
Handleiding voor het vermijden van 'Dunglish', de mengtaal die ontstaat als Nederlanders het Engels gebruiken volgens de regels van het Nederlands.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | KEMPER CONSEIL Publishing, 's-Gravenhage | 2013
Gedrukt boek
Femke Woudstra Digitalige boeken
het ontwerpen van digitalige boeken met behulp van een visueel stappenplan
Methode voor het maken van digitale prentenboeken met leerlingen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Femke Woudstra], [Eindhoven | 2010
Gedrukt boek
Nederlandse Vereniging voor Toegepaste Taalwetenschap T2-verwerving: onderzoek ontmoet onderwijspraktijk
Non-fictie
Nederlands | Engels | 92 pagina's | ANéLA, [Tilburg] | 2008
Gedrukt boek
Suzanne Hazenberg Een keur van woorden
de wenselijke en feitelijke receptieve woordenschat van anderstalige studenten
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | 1994
Gedrukt boek
Dorothy Jeffree | Roy McConkey Taalontwikkeling spelenderwijs
spelletjes en activiteiten voor baby's, peuters en jonge kinderen met een achterstand
Praktisch boek met leerspelletjes voor (gehandicapte) kinderen met achterstand in de taalontwikkeling.
Non-fictie
Nederlands | 82 pagina's | Intro, Nijkerk | 1984
Gedrukt boek
Nederlandse Federatie van Ouders van Slechthorende Kinderen en van Kinderen met Spraak-taalmoeilijkheden Slechthorende kinderen en kinderen met spraak-taalmoeilijkheden
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Nederlandse Federatie van Ouders van Slechthorende Kinderen en Kinderen met Spraak-taalmoeilijkheden, Utrecht | 1992
Gedrukt boek
Psychologen over het kind
Non-fictie
Nederlands | 219 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1979
Gedrukt boek
Elise van der Erve Tweede-taalverwerving en taalonderwijs aan buitenlandse vrouwen en mannen
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Universiteit van Amsterdam , Instituut voor Algemene Taalwetenschap, [Amsterdam] | 1980
Gedrukt boek
Voorlezen, vertellen & spelen
werken met prentenboeken in meertalige peutergroepen
Aanwijzingen en suggesties voor het werken met boeken in interculturele groepen jonge peuters en kleuters.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Skva, Amsterdam | 1993
Gedrukt boek
Inge Zink | Maryline Lejaegere N-CDIs
lijsten voor communicatieve ontwikkeling; aanpassing en hernormering van de MacArthur CDIs van Fenson et al.
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2002
Gedrukt boek
Marian de Vooght Moeders taal, vaders taal
opgroeien met Nederlands in het buitenland
Praktisch handboek voor ouders in het buitenland die hun kinderen het Nederlands goed willen leren.
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | Kemper Conseil Publishing, Leidschendam | 2008
Gedrukt boek
Opbouwwerk Maasmechelen Babbeldoos
spelen met talige elementen
Methode om taalzwakke kinderen in de basisschoolleeftijd spelenderwijs taal aan te leren.
Non-fictie
Nederlands | 215 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2000
Gedrukt boek
Marc van Oostendorp Steenkolen Engels
een pleidooi voor normvervaging
Overzicht van de positie van het Engels als internationale communicatietaal en taalkundige, politieke en onderwijskundige aspecten daarvan.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Veen, Amsterdam [etc.] | 2002
Gedrukt boek
Peter Henk Steenhuis Kleine Baas
Columns over de taalontwikkeling van de zoon van de auteur tussen zijn tweede en vierde levensjaar.
Fictie | Kinderleven | Verhalenbundel
Nederlands | 166 pagina's | Van Gennep, Amsterdam | 2004
Gedrukt boek