Zoekresultaten
Resultaat 161 - 180 (van 339)
Taal en kleuters
Theoretische achtergronden en praktische werkvormen voor leerkrachten om op een verantwoorde wijze taalactiviteiten te ontplooien bij kleuters.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2001
Gedrukt boek
Henk Huizenga Kinderen leren lezen
voorbereidend en aanvankelijk lezen
Overzicht van de meest recente theorieën, inzichten en methoden voor voorbereidend en aanvankelijk lezen.
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | HBUitgevers, Baarn | 2000
Gedrukt boek
Taalbeleid
vernieuwing en verbetering van het taalonderwijs op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Bekadidact, Baarn | 1999
Gedrukt boek
Theo Boland Het hoofd in de boeken
over begrijpend lezen op de basisschool
Overzicht van de plaats van het begrijpend lezen binnen het leesonderwijs in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1993
Gedrukt boek
Ad Marchand De leesschrijfhoek
naar natuurlijk leren lezen
Inleiding tot en suggesties voor uitwerking van lesmateriaal van de "leesschrijfhoek", een werkwijze in groep 2 en 3 van het basisonderwijs. Het kind leert, uitgaand van eigen belevings- en ervaringswereld, functioneel lezen en schrijven.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1989
Gedrukt boek
E. Malmquist Lezen leren, lezend leren
beschouwingen en aanwijzingen met betrekking tot het leesonderwijs in al zijn facetten
Non-fictie
Nederlands | 230 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1979
Gedrukt boek
Marcel van As Pak taalbeleid breed aan
8 aanraders
Beschrijving van een methode voor het verbeteren van de kwaliteit van het taalonderwijs in het primair onderwijs door het creëren van een brede samenhang tussen subdomeinen.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2023
Gedrukt boek
Petrus Josephus Boonekamp Handleiding tot de schrijfkunst, naar vaste regelen, met aanwijzing van de meest in het oogvallende afwijkingen
Nederlands | 84 pagina's | D. du Mortier en zoon, Leyden | 1830
Gedrukt boek
Het leesplankje
met woordspelletjes en leesoefeningen ...
Selectie van zeven varianten op het nostalgische 'aap-noot-mies'-leesplankje.
Non-fictie
Nederlands | 19 pagina's | Uitgeverij Libre BV, [Leeuwarden] | 2014
Gedrukt boek
Annemie Benoit | Erik van Os | Elle van Lieshout Veilig leren lezen
Fictie | Non-fictie
Nederlands | 33 pagina's | Uitgeverij Zwijsen, Tilburg | 2014
Gedrukt boek
Fros van der Maden Op schrift
schrijfcursus Nederlands voor jonge anderstaligen CEFRA A2-B1
Nederlands | 192 pagina's | NOVO, Groningen | 2013
Gedrukt boek
Hilde Vande Meerssche Taal verderbij
lezen, schrijven en logisch redeneren met tieners
Methode voor therapeuten voor de behandeling van leerstoornissen bij leerlingen in het voortgezet onderwijs, met een focus op Nederlandse taal.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2012
Gedrukt boek
Martin Keulen | Corrie van Eerd-Smetsers Van kleutertekening tot schrijven
Theoretische en praktische handleiding voor pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2007
Gedrukt boek
Margareth van Kleef | Marieke Tomesen Stimulerende lees- en schrijfactiviteiten in de onderbouw
prototypen voor het creëren van interactieve leessituaties en het ontlokken van (nieuw) schrijfgedrag
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2004
Gedrukt boek
Marieke Soesbergen | Pauline Bulthuis Motiveren tot stellen en drama
praktijksuggesties voor midden- en bovenbouw
Non-fictie
Nederlands | 87 pagina's | Bekadidact, Baarn | 2003
Gedrukt boek
Dirkje van den Nulft | Marianne Verhallen Met woorden in de weer
Werkboek voor leerkrachten in het basisonderwijs om de woordenschat van leerlingen te vergroten.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Coutinho, Bussum | 2002
Gedrukt boek
Taal & didactiek
Studieboek voor studenten PABO over de didactiek van het begrijpend en studerend lezen op basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 155 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2001
Gedrukt boek
Opbouwwerk Maasmechelen Babbeldoos
spelen met talige elementen
Methode om taalzwakke kinderen in de basisschoolleeftijd spelenderwijs taal aan te leren.
Non-fictie
Nederlands | 215 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2000
Gedrukt boek
Lezen en spellen
Beschrijving vanuit verschillende invalshoeken van de zorg omtrent problemen bij het lezen en spellen van kinderen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 99 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000
Gedrukt boek
Gert Hondebrink | Hans Stoffels Spiegelschrift
begrijpend lezen en begrijpelijk schrijven op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1995
Gedrukt boek