Zoekresultaten
Resultaat 161 - 180 (van 296)
A.G. Bus Geletterde peuters en kleuters
theorie en praktijk van ontluikende geletterdheid
Theorie en praktijk van de vroege lees- en schrijfontwikkeling, de zogenaamde "ontluikende geletterdheid", bij 0 tot 6-jarigen, waarbij de invloed van de omgeving op dit proces wordt benadrukt.
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Boom, Amsterdam [etc.] | 1995
Gedrukt boek
Jan Hulstijn Vaardigheid zonder kennis?
de rol van grammaticakennis en automatisering in de verwerving van een tweede taal
Non-fictie
Nederlands | 39 pagina's | Vossiuspers AUP, Amsterdam | 1999
Gedrukt boek
Derek Bickerton Language & species
Engels | 297 pagina's | University of Chicago Press, Chicago [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Werken met kinderen
het KIOSK-werkplan voor het kleuteronderwijs
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | Van Gorcum, Assen [etc.] | 1976
Gedrukt boek
A.M. Schaerlaekens De taalontwikkeling van het kind
een oriëntatie in het Nederlandstalig onderzoek
Inleiding in de methoden van kindertaalonderzoek, gevolgd door een bespreking van de verschillende fasen in het taalverwervingsproces van kinderen vanaf de geboorte tot het zesde levensjaar
Non-fictie
Nederlands | 209 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1977
Gedrukt boek
Sjoukje van der Wal Negative polarity items and negation: tandem acquisition
Non-fictie
Engels | 212 pagina's | 1996
Gedrukt boek
De samenwerking tussen onderwijs, openbaar bibliotheekwerk en buurthuiswerk met betrekking tot taalachterstand
Nederlands | 136 pagina's | 1978
Gedrukt boek
Algemene Vereniging voor Taalwetenschap Language development
Non-fictie
Engels | 180 pagina's | Foris, Dordrecht [etc.] | 1988
Gedrukt boek
C.M. Linders Zweeftaal en andere raadsels in het woordbegrip van blinde kinderen
Verslag van een studie naar de taalverwerving van blinde kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 19 pagina's | Visio, Huizen | 1998
Gedrukt boek
T. Roselaar | H. Lindijer | Rieke Evegroen Taalontwikkeling en meertaligheid in kindercentra
Non-fictie
Nederlands | 92 pagina's | Samsom H.D. Tjeenk Willink, Alphen aan den Rijn | 1993
Gedrukt boek
Stichting Het Kind in de Buurt Praten, denken, doen
taal- en denkstimulering van 0- tot 6-jarigen
Non-fictie
Nederlands | 257 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 1998
Gedrukt boek
Petri Duysters | Magda Jacobs | Gerda Witte-Kuijs 26 letters en dan...
Pedagogische en didactische adviezen aan ouders en leerkrachten voor leesonderricht aan jonge kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 65 pagina's | Boek in Beeld, [Antwerpen] | 2007
Gedrukt boek
Fred Weerman Dynamiek in taal en de explosie van de neerlandistiek
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | Vossiuspers UvA, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
Daniëlla van Laarhoven Doeltreffend Opstap in Waalwijk
een onderzoek naar de effecten van Opstap Opnieuw op de maatschappelijke participatie van ouders en de vertelvaardigheid van kinderen
Non-fictie
Nederlands | 74 pagina's | Wetenschapswinkel, Universiteit van Tilburg, Tilburg | 2002
Gedrukt boek
Atie Blok-Boas The use of adjectives in Italian by Dutch adult learners
a study of the non-native character of foreign language competence
Non-fictie
Engels | 288 pagina's | 1993
Gedrukt boek
Vereniging De Samenwerkende Landelijke Pedagogische Centra Eindrapportage Montessori-werkgroep aanvankelijk schrijven/lezen
bijlage bij het raamleerplan Montessori-basisonderwijs taal
Non-fictie
Nederlands | Vereniging de Samenwerkende Landelijke Pedagogische Centra, Amsterdam | 1981
Gedrukt boek
Rick de Graaff Differential effects of explicit instruction on second language acquisition
Non-fictie
Engels | 234 pagina's | Holland Academic Graphics], [The Hague | 1997
Gedrukt boek
Liesbeth Schlichting Discovering syntax
an empirical study in Dutch language acquisition
Non-fictie
Engels | 218 pagina's | Nijmegen University Press, Nijmegen | 1996
Gedrukt boek
Riëlle Derksen | Marianne Klaassen Boerderijdieren in gebarentaal
Aapje Moos helpt Mummel met het leren van zeven gebaren voor verschillende boerderijdieren. Klein prentenboekje met eenvoudige kleurenillustraties om spelenderwijs gebarentaal te leren. Vanaf ca. 2 t/m 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 16 pagina's | Mummel, [Veldhoven] | 2014
Gedrukt boek
Stichting Neerlandistiek VU Five hundred years of foreign language teaching in the Netherlands, 1450-1950
Non-fictie
Engels | 136 pagina's | Stichting Neerlandistiek VU, Amsterdam | 1993
Gedrukt boek