Zoekresultaten
Resultaat 1 - 6 (van 6)
Stichting Lezen Lezen stimuleren via vrij lezen, boekgesprekken en appberichten
effecten van leesbevorderingsactiviteiten in het basisonderwijs en vmbo; onderzoek in het kader van een evaluatie van de Bibliotheek op school
Hoe stimuleer je lezen in het basisonderwijs en het vmbo via vrij lezen, boekgesprekken en appberichten? Met aandacht voor de invloed van het project Bibliotheek op school, hulp van bibliotheekmedewerkers bij de keuze van een boek en het sturen van appberichten. Gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek. Met tabellen, statistieken en kleine zwart-witillustraties. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Eburon, Utrecht | 2019
Gedrukt boek
Stichting Lezen De stralende lezer
wetenschappelijk onderzoek naar de invloed van het lezen
Bundel wetenschappelijke artikelen (deels Engelstalig) over het belang van lezen en hoe lezen kan worden toegepast in onderwijs en opvoeding. Voor vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | Engels | 435 pagina's | Eburon, Delft | 2011
Gedrukt boek
Stichting Lezen Praktijkboek leesbevordering basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | NBLC Uitgeverij, Den Haag | 1998
Gedrukt boek
Stichting Lezen Lezen en leesbevordering in een multiculturele samenleving
verslag van het congres van 15 en 16 mei 2000 georganiseerd door Stichting Lezen en Universiteit Utrecht
Bijdragen van de inleiders van het congres waarin vanuit verschillende invalshoeken wordt ingegaan op het onderwerp lezen en leesbevordering in een multiculturele samenleving. Aandacht voor wetenschappelijk onderzoek naar geletterdheid bij jonge autochtone en allochtone lezers, de voordelen en de problemen van een interculturele benadering van literatuuronderwijs, verschillen en overeenkomsten in de omgang met literatuur en lezen in het algemeen, de invloed die het lezen kan hebben op de lezer. Naast...
Non-fictie
Nederlands | 227 pagina's | Eburon, Delft | 2000
Gedrukt boek
Stichting Lezen Blijven voorlezen
bundel over voorlezen aan leerlingen in groep 3 tot en met 6 van de basisschool in het kader van De Nationale Voorleesdag 1998
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Stichting Lezen, [Amsterdam] | 1998
Gedrukt boek
Stichting Lezen Voorlezen in het basisonderwijs
symposium tijdens de Nationale Voorleesdag op 26 mei 1994 in Muziekcentrum Vredenburg te Utrecht
Bundel artikelen waarin visies op voorlezen en het leesonderwijs worden gegeven, aangevuld met praktische tips.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 1994
Gedrukt boek