Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 53)
M.J.A. Mirande | E. Wardenaar Scriptieproblemen
Non-fictie
Nederlands | 110 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2011
Gedrukt boek
V. van Geel De orde in orde vernieuwd
nieuwe ideeën voor het oplossen van ordeproblemen
Handleiding voor het orde-houden in het klaslokaal.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1995
Gedrukt boek
J.D. Imelman | P.B.H. van Hoek Hoe vrij is de Vrije School?
een analyse van de antroposofische pedagogiek
Kritische analyse van de antroposofische filosofie en de daarop geënte pedagogiek zoals die wordt toegepast in de Vrije Scholen
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Intro, Nijkerk | 1983
Gedrukt boek
Dik Crum Onderwijs als kunst
grondbeginselen en methoden van de Vrije Scholen
Non-fictie
Nederlands | 141 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1983
Gedrukt boek
N.L. Dodde Het Nederlandse onderwijs verandert
ontwikkelingen sinds 1800
Non-fictie
Nederlands | 279 pagina's | Coutinho, Muiderberg | 1983
Gedrukt boek
V. van Geel De orde in orde
Vanuit diverse invalshoeken wordt het orde-houden op school belicht.
Non-fictie
Nederlands | 141 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1983
Gedrukt boek
Jan Pieter van Oudenhoven Onderwijsongelijkheid en evaluatieve feedback
Studie over vijf experimenten die betrekking hadden op de relatie tussen het beoordelend gedrag van de onderwijsgevende en het ontstaan van verschillen in onderwijsprestaties
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's | Van Walraven, Apeldoorn | 1983
Gedrukt boek
Democratisering en identiteit
beschouwingen over de Katholieke Universiteit Nijmegen 1968-1983
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Katholiek Studiecentrum, Nijmegen | 1983
Gedrukt boek
Examens in discussie
een bundel opstellen
Non-fictie
Nederlands | 205 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1983
Gedrukt boek
Jef Moonen | F. Gastkemper Computergestuurd onderwijs
Tien onderwijsprojecten aan Belgische en Nederlandse universiteiten op het gebied van computergestuurd leren worden belicht na een uitvoerige inleiding over de mogelijkheden en toepassingen van computers in het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 312 pagina's | Spectrum, Utrecht [etc.] | 1983
Gedrukt boek
Cor van der Burg | Steven van Campen Kijk - lezen
stripverhalen in het basisonderwijs
Na een theoretische uiteenzetting over structuur en beeldspraak van strips volgen tal van lessuggesties voor het werken met strips in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1983
Gedrukt boek
Onderwijskunde in ontwikkeling
Verzamelbundel door medewerkers van de vakgroep onderwijskunde aan de R.U. te Utrecht.
Non-fictie
Nederlands | 250 pagina's | Educaboek, Culemborg | 1983
Gedrukt boek
Vereniging voor Onderwijs Research Schoolorganisatie, didactiek en differentiatie
onderlinge samenhang bij onderwijsvernieuwingen
Bundel opstellen.
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1983
Gedrukt boek
J.M.M. Ritzen Wat is onderwijs ons waard?
een sociaal-economische benadering
Beschouwingen over het bezuinigingsbeleid van de overheid, door de hoogleraar onderwijseconomie aan de Erasmusuniversiteit.
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1983
Gedrukt boek
Studiecentrum OTO W.O.-H.B.O.-samenwerking
bijdragen tot de Onderwijs Research Dagen 1981
Studie over de mogelijkheden tot samenwerking bij het tertiair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 236 pagina's | Studiecentrum OTO, Den Haag | 1983
Gedrukt boek
Peter van der Kley Zeg na, jij!
over regels, patronen, beurten, selektie en reproduktie in het lager onderwijs
Studie naar de invloed van het milieu en de sekse op het leerproces in de lagere klassen van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Muusses, Purmerend | 1983
Gedrukt boek
C.A. Arnold | E.J. Boerma Omgaan met (wetenschappelijke) onderwijsliteratuur
een praktische gids voor onderwijs, onderzoek en beleid; met speciale aandacht voor (ortho)pedagogische, andragogische en overige sociale wetenschappen
Handleiding met zoekstrategie voor het winnen van wetenschappelijke informatie op het terrein van onderwijsliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 226 pagina's | SVO, Den Haag | 1983
Gedrukt boek
Studiecentrum OTO De autonomie van het hoger onderwijs
verslag van het gelijknamige OTO-congres
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | Studiecentrum OTO, Den Haag | 1983
Gedrukt boek
Kinderen tot lezen stimuleren
bijdragen aan het gelijknamige symposium gehouden op 21 december 1982 op de Katholieke Hogeschool Tilburg
Non-fictie
Nederlands | 253 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1983
Gedrukt boek
Frits Selier Wegwijs in de wetenschap
een voorbereiding
Handleiding voor het schrijven van scripties en dergelijke.
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | Coutinho, Muiderberg | 1983
Gedrukt boek