Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 78)
Nederlands als tweede taal in het voortgezet onderwijs
handboek voor docenten in de eerste opvang
Non-fictie
Nederlands | 252 pagina's | Meulenhoff Educatief, Amsterdam | 1999
Gedrukt boek
Antoine Braet Argumentatieve vaardigheden
een praktische didactiek voor havo en vwo, met een inleiding in de argumentatieleer
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Coutinho, Bussum | 1999
Gedrukt boek
Samengevat
schematisch overzicht van de examenstof
Non-fictie
Nederlands | 77 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2008
Gedrukt boek
Zebra
Nederlands als tweede taal voor anderstaligen in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 433 pagina's | Meulenhoff Educatief, Amsterdam | 1999
Gedrukt boek
F. Boersma Het tweede VCL
de geschiedenis van een merkwaardige school
Geschiedenis van het "Tweede Vrijzinnig-Christelijk Lyceum" in Den Haag, gebaseerd op oude schoolarchieven en interviews met oudleerlingen
Non-fictie
Nederlands | 180 pagina's | Stichting Oudleerlingencontact 2e V.C.L.], [Den Haag | 1999
Gedrukt boek
J. van Amelsvoort Perspectief op instructie, motivatie en zelfregulatie
een longitudinaal onderzoek naar de invloed van instructiegedrag van docenten op de motivationele orièˆntatie en zelfregulatie van leerlingen in de onderbouw van het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 178 pagina's | Nijmegen University Press, [Nijmegen] | 1999
Gedrukt boek
Kitty Kwakman Leren van docenten tijdens de beroepsloopbaan
studies naar professionaliteit op de werkplek in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 251 pagina's | 1999
Gedrukt boek
Geert ten Dam | M. Volman Scholen voor sociale competentie
een pedagogisch-didactische benadering
Beschrijving van de wijze waarop scholen concreet vormgeven aan de pedagogische opdracht van het onderwijs en de wijze waarop zij de sociale competentie van leerlingen proberen te bevorderen.
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1999
Gedrukt boek
Initiatiefgroep Musea & Onderwijs Museum en onderwijs
ervaringen en handreikingen voor museumbezoek door primair en voortgezet onderwijs
Musea en onderwijsinstellingen zouden meer voor elkaar kunnen betekenen dan nu het geval is. De Initiatiefgroep Musea en Onderwijs (IMO) bestaat uit betrokkenen vanuit musea en onderwijsinstellingen en heeft als doelstelling de onderlinge relaties te verbeteren. Wat zijn de knelpunten en de mogelijke oplossingen? Aandacht voor het leervak Culturele en kunstzinnige vorming (CKV).
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1999
Gedrukt boek
Openbare Scholengemeenschap 'De Groene Driehoek' Het zilveren OSG-team
personalia van de Openbare Scholengemeenschap "De Groene Driehoek" van 1974 tot 1999
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Openbare Scholengemeenschap "De Groene Driehoek", Hoogeveen | 1999
Gedrukt boek
R. van Schoonhoven Behouden beleid
naar decentrale arbeidsvoorwaarden in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 332 pagina's | Elsevier bedrijfsinformatie, 's-Gravenhage | 1999
Gedrukt boek
Frits Achterberg | Bob Koster Steunen leren stimuleren
praktijkboek voor begeleiding van docenten
Non-fictie
Nederlands | 287 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1999
Gedrukt boek
Studiehuis (voortgezet onderwijs) [Documentatiemap]
Nederlands | 42 pagina's | NBLC, Den Haag | 1999
Gedrukt boek
Zebra; Werkboeken
Nederlands als tweede taal voor anderstaligen in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 357 pagina's | Meulenhoff Educatief, Amsterdam | 1999
Gedrukt boek
Edwin Timmers | Harry Stegeman Beleid in bewegen
naar ontwikkelend bewegingsonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 319 pagina's | De Vrieseborch, Haarlem | 2004
Gedrukt boek
Vereniging voor Protestants Christelijk Voortgezet Onderwijs te Sleeuwijk Jubileumboek ter gelegenheid van het 75-jarig bestaan van de Vereniging voor Protestants Christelijk Voortgezet Onderwijs te Sleeuwijk (NB)
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Altena College, Sleeuwijk | 1999
Gedrukt boek
Inspectie van het Onderwijs Regiogids kwaliteitskaarten voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 106 pagina's | Inspectie van het Onderwijs, Utrecht | 1999
Gedrukt boek
Ria Bronneman-Helmers Scholen onder druk
op zoek naar de taak van de school in een veranderende samenleving
Non-fictie
Nederlands | 306 pagina's | Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 1999
Gedrukt boek
Marlies van Tooren Samen aan de slag
klein praktijkboek voor actief en zelfstandig leren
Non-fictie
Nederlands | 153 pagina's | PMVO, 's-Gravenhage | 1999
Gedrukt boek