Zoekresultaten
Resultaat 1 - 16 (van 16)
Jan Schukkink De Suryoye: een verborgen gemeenschap
een historisch-antropologische studie van een Enschedese vluchtelingengemeenschap afkomstig uit het Midden-Oosten
Non-fictie
Nederlands | 376 pagina's | Schukkink] | 2003
Gedrukt boek
Bureau Jeugdzorg Zeeland Gewoon & speciaal
doe-boek voor leidsters t.b.v. integratie van kinderen met een handicap in kinderopvangcentra en peuterspeelzalen
Nederlands | 15 pagina's | Bureau Jeugdzorg Zeeland], [Middelburg | 2003
Gedrukt boek
Inspectie van het Onderwijs Islamitische scholen nader onderzocht
Non-fictie
Nederlands | 113 pagina's | Inspectie van het Onderwijs, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
Stichting De Wijk is van ons Allemaal 'Mythes en mores'
intercultureel samenleven en de betekenis van bewonersinitiatieven
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | Stichting De wijk, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
Sociaal-Economische Raad Inburgeren met beleid
advies over duale trajecten taalverwerving en arbeid
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | SER, Sociaal-Economische Raad, Den Haag | 2003
Gedrukt boek
Hans Vermeulen | Boris Slijper Multiculturalisme in Canada, Australië en de Verenigde Staten
ideologie en beleid, 1950-2000
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Aksant, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
Hans Krabbendam | Johannes Leendert Krabbendam Dutch-American identity politics
the use of history by Dutch immigrants
Non-fictie
Engels | 24 pagina's | Van Raalte Institute, Hope College], [Holland, Mich. | 2003
Gedrukt boek
Onderwijsraad Onderwijs en burgerschap
een voorname rol voor onderwijsinstellingen en overheid
Non-fictie
Nederlands | 82 pagina's | Onderwijsraad, Den Haag | 2003
Gedrukt boek
Els Leemans Gehandicapt, nou en?
jongeren met een lichamelijke handicap vertellen over anderszijn en toch gewoon meedoen
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | NIZW, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs Sociale integratie in het primair onderwijs
een studie naar de relatie tussen de sociale, etnische, religieuze en cognitieve schoolcompositie en de cognitieve en niet-cognitieve positie van verschillende groepen leerlingen; analyses bij het PRIMA-cohortonderzoek, derde meting
Non-fictie
Nederlands | 320 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
Uitsluiting, insluiting
kanttekening bij een beleid van sociale integratie
Non-fictie
Nederlands | 230 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2003
Gedrukt boek
Richard Sennett Respect in een tijd van sociale ongelijkheid
Sociologische studie over de betekenis van respect voor de structurering van de samenleving.
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | Byblos, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
Renate Keen | Masoud Kamalizadeh Mussa, Nadia en Hilal willen participeren!
jonge allochtone Nederlanders vertellen over hun belevingswereld
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Osmose, adviesbureau voor multiculturele vraagstukken, Arnhem | 2003
Gedrukt boek
Judit Arends-Tóth Psychological acculturation of Turkish migrants in the Netherlands
issues in theory and assessment
Non-fictie
Engels | 148 pagina's | Dutch University Press, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
Arduin
de weg naar inclusie; inclusieve samenleving ontstaat niet vanzelf
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2003
Gedrukt boek
Allochtonië
migranten in Nederland
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | Meulenhoff, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek