Zoekresultaten
Resultaat 1 - 17 (van 17)
De strijd om het curriculum
onderwijssociologische perspectieven op inhoud, vorm en zeggenschap
Non-fictie
Nederlands | Engels | 170 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek
Universiteitsbibliotheek Hora est!
on dissertations
Non-fictie
Engels | 104 pagina's | Universiteitsbibliotheek Leiden, Leiden | 2005
Gedrukt boek
Jan Eradus You are welcome
Tweetalige gedichtenbundel, uitgevoerd als fotoboek in kleur, met afbeeldingen van kunstwerken die zijn gemaakt door mensen met een verstandelijke beperking.
Non-fictie
Nederlands | Engels | 119 pagina's | De Bink, Leiden | 2005
Gedrukt boek
Jo Tollebeek | Liesbet Nys The city on the hill
a history of Leuven University, 1968-2005
Non-fictie
Engels | 380 pagina's | Leuven University Press, Leuven | 2006
Gedrukt boek
Elizabeth Wood) Play, learning and the early childhood curriculum
Engels | 192 pagina's | SAGE, London | 2013
Gedrukt boek
Kay Johnson | Elaine Magusin Exploring the digital library
a guide for online teaching and learning
Non-fictie
Engels | 162 pagina's | Jossey-Bass, San Francisco, CA | 2005
Gedrukt boek
Koninklijke Visio Met andere ogen
Inkijkje, met fotoreporages begeleid door tekst, en een aantal interviews, in het leven van slechtziende en blinde volwassenen en kinderen, die laten zien hoe zij met hun visuele beperking actief deelnemen aan de maatschappij.
Non-fictie
Nederlands | Engels | 143 pagina's | Visio, Huizen | 2005
Gedrukt boek
United World College The United World College Europe
a proposal for establishing a UWC in Maastricht
Engels | 40 pagina's | 2005
Gedrukt boek
Erik van Schooten Literary response and attitude toward reading fiction
The results of four studies are synthesized, concerning the attitude toward reading fiction and literary response of students in secondary education. Both cross sectional and longitudinal data sets are created. Results indicate among other things that both the attitude and the response instrument show adequate model fit. Of all attitude components, affect appears to be the best predictor of reading behaviour. Recensie in: Tsjip.15(2005)2(.11-13).
Non-fictie
Engels | 172 pagina's | 2005
Gedrukt boek
Jan van de Craats | Rob Bosch All you need in maths!
Non-fictie
Engels | 320 pagina's | Pearson, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Lynn Stafford-Yilmaz | Lawrence J. Zwier 400 must-have words for the TOEFL
Cursusboek voor de TOEFL (Test of English as a Foreign Language).
Non-fictie
Engels | 204 pagina's | McGraw-Hill, New York, NY [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Marlies Harlaar | Otto de Leeuw Export
a practical guide
Non-fictie
Engels | 203 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Richard Louv Last child in the woods
saving our children from nature-deficit disorder
Beschrijving van de Amerikaanse journalist en schrijver over oorzaken en gevolgen van een overgeorganiseerd kinderleven, waardoor buitenspelen en contact met de natuur wordt ontmoedigd of zelfs onmogelijk wordt gemaakt.
Non-fictie
Engels | 323 pagina's | Algonquin Books of Chapel Hill, Chapel Hill, NC | 2005
Gedrukt boek
Will Randall Botswana time
Ervaringen van een onderwijzer die les geeft op een school in Kasane in Botswana.
Non-fictie
Engels | 274 pagina's | Abacus, London | 2006
Gedrukt boek
Debra Fine The fine art of small talk
Non-fictie
Engels | 202 pagina's | Piatkus, London | 2008
Gedrukt boek
Gary S. Cross | John K. Walton The playful crowd
pleasure places in the twentieth century
Verslag over opkomst van het fenomeen pretpark, een nieuwe vorm van massarecreatie, in de Verenigde Staten en Groot-BrittanieĢ vanaf het begin van de 20e eeuw.
Non-fictie
Engels | 308 pagina's | Columbia University Press, New York [etc.] | 2005
Gedrukt boek